Teie kirjadele, registreerimistele ja telefonikõnedele vastame alates 05. augustist 2019.
Ilusat suve!
SulgeKoolitusele ootame-
Kutselisi sõitjateveo autojuhte, kellel peab olema ameti- või täienduskoolituse läbimist tõendav Maateeameti poolt antud pädevustunnistus või vastav kirje juhiloal või on D-kategooria juhtimisõigus saadud enne 10.09.2008 a.
Koolituse sisu-
• Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
• Sõitjateveo korraldus
• Töökeskkond ja liiklusohutus ( sh libedaraja sõit)
• Kindlustused
• Vastutus
• Töö- ja puhkeaeg
• Liikluspsühholoogia
• Eksam
Lektorid- Olev Kaasik, Priit Taklaja, Mari-Ly Proos, Alvar Pähkel, Kadri London
Maht tundides- 35 akadeemilist tundi
Hind- 134 €
Täpsem info ja registreerumine https://vikk.siseveeb.ee/veebivormid/kursused/kursuse_vaatamine?kursus=571
+372 53037346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase hariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega tööealisele elanikkonnale vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp- Koolitus on mõeldud erialase hariduseta või aegunud haridusega (50+) täiskasvanud tööealisele elanikkonnale, kes vajavad oma töös tabelarvutusoskust. Kursusel osalemiseks peab olema elementaarne arvuti kasutamise oskus.
Koolituse sisu-
• Erinevat tüüpi andmete sisestamine.
• Andmete lisamine, kopeerimine, redigeerimine ja kustutamine.
• Tabelite kujundamine.
• Valemite koostamine.
• Lihtsamate funktsioonide kasutamine.
• Diagrammide koostamine.
Lektor- Tatjana Kartsev
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
Täiendusõppeosakond
+372 53037346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on:
- erialase hariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega tööealisele elanikkonnale vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Koolitusele ootame- Koolitus on mõeldud erialase hariduseta või aegunud haridusega (50+) täiskasvanud tööealisele elanikkonnale, kes vajavad oma töös raamatupidamise algteadmisi ja oskusi.
Kursusel osalemiseks peavad olema algteadmised ja oskused arvutikasutuses.
Koolituse sisu-
1.Sissejuhatus majandusarvestusse (6 audit t)
Majandusarvestuse olemus. Terminoloogia. Äriühingute liigid, osa ja aktsiakapital. Raamatupidamisvaldkonda reguleeriv seadusandlus. Raamatupidamist
reguleerivad organisatsioonid. Infotarbijad. Majandusarvestuse osised:
finantsarvestus, maksuarvestus, juhtimis- ja kuluarvestus.
2. Raamatupidamise korraldamine ettevõttes (26 audit ja 10 pr t)
Raamatupidamisdokumentide koostamine ja kajastamine registrites. Bilanss ja kasumiaruanne. Finantselemendid: vara, kohustised, omakapital, tulud ja kulud, nende omavahelised seosed. Majandustehingutest tulenevad bilansikirjete muutused. Kontod. Kahekordne kirjendamine. Lausend. Majandustehingu lausendamine. Korrigeerimis- ja lõpetamiskanded. Praktilised ülesanded ja testid.
3. Palgaarvestus (5 audit ja 7 pr t)
Töötasu ja tööjõumaksude arvestuse põhitõdesid. Majandustehingute dokumenteerimine, kajastamine kontodel ja arvestusregistrites. MS Excelis koostatakse palgalehe näidis koos erinevate lisatasude liikidega. Tutvutakse palgaprogrammiga Merit Palk.
4. Maksude arvestus (5 audit ja 5 pr t)
Käibemaks, tulumaks, sotsiaalmaks, töötuskindlustusmakse, kogumispensioni makse.
Erisoodustused ja maksustamine. Ettevõtlusega seotud - ja mitteseotud kulud ning maksustamine. Dividendide maksustamine. Käibedeklaratsiooni ja TSD täitmine.
5. Majandusaasta aruanne (3 audit ja 3 pr t)
Nõuded majandusaasta aruande koostamisel. Põhiaruanded (bilanss, kasumiaruanne, rahavoogude aruanne, omakapitali muutuste aruanne). Lisades avalikustatav informatsioon. Audiitorkontroll. Kasumi jaotamine. Praktiline ülesanne.
6. Raamatupidamisprogramm Merit Aktiva pilveversioon (2 audit ja 8 pr t)
Programmi tutvustus, dokumentide koostamine, andmete sisestamine. Varude ja põhivarade arvestus. Andmete eksport ja import. Erinevad aruanded. Praktiline ülesanne.
7. Lõputöö (4 pr t)
Lõputöö koosneb erinevatest praktilistest ülesannetest, mida lahendatakse iseseisvalt. Abimaterjale võib kasutada.
Lektor- Angela Valner
Täpsem info ja registreerimine https://vikk.siseveeb.ee/veebivormid/kursused/kursuse_vaatamine?kursus=523
Täiendusõppeosakond
+372 5303 7346
Sihtgrupp- Täiskasvanud, kes vajavad tööl vene keele oskust.
Eeldused- Kursusele tulija peab oskama vene keelt vähemalt A1 tasemel.
Koolituse sisu-
• Keeletaseme määramine.
• Kordamine
• Venekeelsed tervitussõnad, tutvumine, hüvastijätmine.
• Perekond, aadress ja elukoht.
• Põhiarvsõnad 1-100. Vanus. Kellaaeg.
• Kalender, kuupäevad, aastaajad. Järgarvud.
• Ametid. Elukutsed.
• Transpordivahendid, reisimine. Riigid, valuuta. Tee juhatamine. Ostu-müügi situatsioonid.
• Ankeedi täitmine. Kirja alustamine ja lõpetamine.
• Telefonivestlus.
• Sõnavara kordamine.
Lektor- Albina Gavrilova
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
Koolitus toimub Viljandi Täiskasvanute Gümnaasiumis.
53037346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on:
- erialase hariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega tööealisele elanikkonnale vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Koolitusele ootame- Oma töös tabelarvutusprogrammi MS Excel vajavad erinevates valdkondades töötavad inimesed (klienditeenindajad, laotöölised, esmatasandi juhid jne), kellel puudub erialane haridus või kelle haridus on aegunud (50+).
Kursusel osalemiseks peab olema arvuti kasutamise oskus algtasemel ja tabelarvutusprogrammis MS Excel tabeli täitmise kogemus.
Koolituse sisu-
1. Auditoorse töö teemad - 5 tundi
• Tabelarvutuse olemus ja kasutusvõimalused (osalejate varasemate teadmiste ühtlustamiseks) Töö andmetabelitega ja diagrammide kasutamine
• Töölehtede süsteem
• Liigendtabel ja liigenddiagramm
2. Praktilise töö lühikirjeldus – 23 tundi
Kõik teoorias õpitu harjutatakse praktiliste ülesannetega arvutis läbi.
• Tabelarvutuse olemus ja kasutusvõimalused (osalejate varasemate teadmiste ühtlustamiseks)
• Töö andmetabelitega ja diagrammide kasutamine (arvutused tabelis ja funktsioonide kasutamine, diagrammi loomine ja vormindamine, töö suurte andmehulkadega)
• Töölehtede süsteem (töötamine mitmest töölehest koosneva andmebaasiga)
Liigendtabel ja liigenddiagramm (ülevaade liigendtabeli Pivot Table ja liigenddiagrammi Pivot Chart olemusest ja kasutamisest)
Lektor- Triinu Tints
Täpsem info ja registreerimine https://vikk.siseveeb.ee/veebivormid/kursused/kursuse_vaatamine?kursus=544
+372 5303 7346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Rahastamisotsus on kinnitamisel.
Sihtgrupp- Väikeettevõtte esindajad või ettevõtlusega alustajad, kes soovivad ise teha ja hallata oma veebilehte, kuid kellel puudub vastav erialane ettevalmistus või kelle teadmised on aegunud (50+).
Vajalik arvuti kasutamise oskus vähemalt algtasemel.
Koolituse sisu-
Konttakttunde 42 akadeemilist tundi, tagasisidestatava iseseisva töö maht 10 akadeemilist tundi.
Sissejuhatus teemasse ja Google Sites tutvustus
• Veebidisaini ajalugu ja tulevik, keskkonna Google Sites tutvustus.
Kujunduse ja turunduse põhimõtted
• Kujunduse ja turunduse põhimõtted, visuaalse väljanägemise alused (värvide, fondi, sisu valik), head ja halvad näited töödest antud keskkonnas.
Kodulehe planeerimine
• Personaalse kodulehe planeerimine, eesmärkide seadmine.
Praktiline kodulehe loomine
• Google Sites konto loomine. Õppekeskkonnana kasutatava Google Sites avamine, võimaluste proovimine. Eelnevalt püstitatud ideede visualiseerimine. Kodulehe sisu loomine, rakenduste lisamine, linkimine.
Iseseisev kodulehe täiustamine
• Personaalse kodulehe täiustamine iseseisvalt.
Kujunduse ja turunduse põhimõtted
• Kujundus- ja turundusvõimaluste rakendamine reaalse kodulehe näitel.
Kodulehe viimistlemine
• Iseseisva töö jooksul tekkinud probleemide lahendamine.
Hindamine ja tagasiside
• Kokkuvõtete tegemine ja hindamine. Iga kursuslane tutvustab oma kodulehte ning saab kaaslastelt ja õpetajalt tagasisidet.
Lektor- Mari-Liis Seer
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN
+372 53037346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on:
- erialase hariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega tööealisele elanikkonnale vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Koolituse sihtgrupp- FIEd, juhiabid, personalitöötajad, raamatupidajad, väikeettevõtjad ja äritegevusega alustavad ettevõtjad, kes pole saanud erialast ettevalmistust või kelle oskused on aegunud (50+).
Kursuse teemad-
1. Tööleping, töövõtuleping, käsundusleping. – 6t
• Töölepingu, töövõtulepingu ja käsunduslepingu olulised tingimused ja nende lepingute erinevus. Töökohustuste kokkulepe (ametijuhend), töölepingu tähtaeg, töö tegemise asukoht, töölähetus.
2. Poolte õigused ja kohustused. – 6t
• Tööaja kokkulepe ( ületunnitöö; töötamine vahetustega, öisel ajal ning riiklikel pühadel; puhkeaeg ja valveaeg), töötasu kokkulepe (keskmine töötasu ja puhkuseraha; haigusraha arvestus; töötasu maksmise kord; maksude arvestamine, viiviste arvestus).
• Puhkuse võimaldamine (põhipuhkus; palgata puhkus; lapsevanema puhkus; õppepuhkus), töötajate varaline vastutus. Töötajate õigused ja kohustused. Tööandja õigused ja kohustused.
3. Töölepingu lõpetamise alused. – 2t
• Töölepingu lõpetamise alused: lõpetamine poolte kokkuleppel, lõpetamine katseajal, töölepingu korraline ülesütlemine, töölepingu erakorraline ülesütlemine tööandja poolt, töölepingu erakorraline ülesütlemine töötaja algatusel.
4. Praktiline töö, seminar. – 8t
• Probleemide ja situatsioonide lahendused, lepingutest üldse, sealhulgas töölepingu, töövõtulepingu ja käsunduslepingu näidiste vormistamine.
5. Tagasisidestamine. – 2t
• Tööõigusalase testi lahendamine. Tagasiside õpitule. Seminari lõpetamine.
Lektor- Peep Raju
Täpsem info ja registreerimine https://vikk.siseveeb.ee/veebivormid/kursused/kursuse_vaatamine?kursus=526
+372 5303 7346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on:
- erialase hariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega tööealisele elanikkonnale vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Koolitusele ootame- keevitaja erialal töötavaid või keevitajana tööd otsivaid isikuid, kes pole saanud erialast koolitust või kelle kvalifikatsioon on aegunud (50+).
Haridustaseme nõudeid õppe alustamiseks pole. Kursuslase tervislik seisund peab võimaldama keevitustööde tegemist.
Kursuse teemad-
1. Auditoorne töö- 40 akadeemilist tundi
Töökeskonna ohutus
Materjaliõpetus, terase termiline töötlemine
Keevitus ja põhimaterjalide markeeringu
Tööjoonise ja/või WPS lugemine
Keevitusseadmed ja abivahendid (MMA, MIG/MAG)
Keevitusdefektide kvaliteeditasemed
2. Praktilise töö- 64 akadeemilist tundi
Materjali ettevalmistamine keevitustöödeks
Käsikaarkeevitus asendites PA, PB, PF
Poolautomaatkeevitus asendites PA, PB, PF
Keevituskvaliteedi kontroll
Lektorid : Ago Mõttus, Albert Ustimenko
Täpsem info ja registreerimine https://vikk.siseveeb.ee/veebivormid/kursused/kursuse_vaatamine?kursus=529
+372 5303 7346
Koolitus toimub Viljandi Kesklinna Koolis, Uueveski tee 1, Viljandi.
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Rahastamisotsus on kinnitamisel.
Sihtgrupp- Soome turiste teenindavad majutus- ja toitlustusala töötajad, kelle erialane keeleoskus pole piisav või kelle teadmised-oskused on aegunud (50+).
Osalejal peab soome keele oskus olema vähemalt A1 tasemel Euroopa keeleõppe raamdokumendi keeletasemete määratluse järgi.
Koolituse sisu-
1. Kliendi vastuvõtmine. Kliendi saabumine toitlustus- ja majutusasutusse. Viisakusväljendid. Küsimuste esitamine. Isikuandmete küsimine ja kirjapanemine. Keeleoskus. Riigid ja rahvused, päritolu. Asesõnad ja arvsõnad.
2. Ajaväljendid. Kellaajad. Järgarvsõnad. Kuupäevade väljendamine. Teenindusega seotud verbid ja nende pööramine.
3. Toitude ja toiduainetega seotud sõnavara. Menüü. Tellimine ja tellimuse vastuvõtmine. Arve tasumine. Astmevahelduslikud sõnad.
4. Hotelli ja majutusega seotud sõnavara. Kliendi küsimustele, soovidele ja abipalvetele vastamine. 8 t.
5. Tellimuste muutmine ja tühistamine. Kliendi kaebuste kuulamine. Probleemide lahendamine. Kliendi lahkumine majutus- ja toitlustusasutusest.
6. Arvestus
Kirjalik dialoogi vormis lünktest. Erinevates situatsioonides suulised dialoogid.
Lektor- Maarika Roosimägi
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN
+372 53037346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp- Ehitusalal töötavad aegunud oskustega või erialase ettevalmistuseta inimesed, kes soovivad omandada või täiendada põhiteadmisi ja –oskusi rullmaterjalide seintele paigaldamisest.
Koolituse sisu-
Sissejuhatus tapeetimistöödesse 8 audit t
• 1. Töö- ja keskkonnaohutus, energiatõhus ehitamine. 2. Tapeetide ja ülevärvitavate seinakattematerjalide liigitus ja kasutuskohad. 3. Aluspindadele esitatavad nõuded, viimistlusmaterjalid aluspindade ettevalmistamisel. 4. Töövahendid tapeetimistöödel, töövahendite korrashoid ja hooldamine. 5. Tapeetide ja ülevärvitavate seinakattematerjalide liimid. 6. Viimistlusvahendid ülevärvitavate seinakattematerjalide lõppviimistlemisel. 7. Tapeedi ja ülevärvitava seinakatte paigaldamise tehnoloogia. 8. Kirjalik test
Tapeetide ja ülevärvitavate seinakattematerjalide paigaldamise tehnoloogia 20 pr t
• 1. Töökoha ettevalmistamine, materjalide valimine. 2. Aluspinna ettevalmistamine. 3. Aluspinna mõõdistamine ja tapeetimise kavandi koostamine. 4. Materjali töötlemine (mõõtu lõikamine arvestades tapeedi mustrit ja materjaliga kaetava pinna iseärasusi). 5. Tapeedi ja värvitava seinakatte paigaldamine. 6. Ülevärvitava seinakatte värvimine.
Lektor- Kait Aidnik
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN
+372 5303 7346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp- Erialase hariduseta puiduettevõtete töötajad, CNC puidupingi soetanud puidutöötlejad, aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+, kes on huvitatud ümberõppest CNC töötlemiskeskuse operaatoriks ja soovivad eralasele tööle asuda.
Õppe alustamise nõuded:
• arvuti kasutamise oskus
• eesti keele valdamine tasemel, mis on vajalik eriala omandamiseks
• varasem töökogemus puidu erialal
• oskab lugeda joonist ja on valmis seda töötlusprogrammi sisestama
Koolituse sisu-
Teoreetilise õppe teemad -20 h
● CNC töötlemiskeskuse ehitus ja tööpõhimõtted (erinevate töötlemiskeskuste ehitus) 4 h
● puidu ja puidupõhiste materjalide lõiketöötlemise režiimid (puidu ja puidupõhiste materjalide omadused) 3 h
● kasutatavate lõikeriistade erisused, seadistamise nõuded, nende seisukord ning vastavus tööoperatsioonile (lõikeriistade erisused, seisukord) 4 h
● CAM programmi tutvustamine (programmi kasutamise võimalused) 4 h
● tööprotsessi kavandamine arvestades tööülesannet, toote valmistamiseks koostatud joonist, tehnoloogiakaarti ja programmi ning töötlemiskeskuse tehnoloogilisi võimalusi (tööprotsessi korraldamine) 3 h
● töötervishoiu ja tööohutusnõuded, töökaitsevahendid ning ohutud töövõtted 2 h
Praktilise õppe teemad – 40 h
● CAD/CAM joonestamine (joonise sisestamine) 7 h
● CNC pingi hooldus (liikumispindade katmine määrdeainega) 2 h
● töötervishoiu ja tööohutusnõuded, töökaitsevahendid ning ohutud töövõtted (isikukaitsevahendid, ohutsoonid) 3 h
● CNC töötlemiskeskuse käivitamine, seadistamine ja seiskamine vastavalt valmistajatehase juhisele (seadme sisse lülitamine, terade paigaldamine, välja lülitamine) 15 h
● olemasoleva programmi sobivuse vastavus tööülesandeks (juhtprogrammi korrigeerimine) 3 h
● praktiline töö CNC töötlemiskeskusega (tooriku kinnitamise lahendused, detaili valmistamine Hüllhorst NUM 750 töötlemiskeskusega, detaili mõõtmete kontrollimine vastavalt joonisele) 10 h
Lektor- Tiit Mägi
Täpsem info ja registreerumine toimub SIIN.
+372 5303 7346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp- Erialase hariduseta ehituses töötav või töötanud või aegunud oskustega (50+) ehitusala töötaja, kes soovib omandada erialaseid teadmisi ja oskusi moodulahju paigaldamisest.
Vajalik on algoskused ehituse valdkonnas.
Kursuse teemad-
Sissejuhatus moodulahju paigaldusse
• töökeskkonnaohutus- ja tervishoid • moodulahjude valmistamine, omadused ja kasutamine, töökoha korraldamine, materjalide valimine ; • moodulahju paigaldamise tehnoloogia vastavalt tootjapoolsetele paigaldus-ja kvaliteedi nõuetele ; • tasandustööde tehnoloogia (materjalid, töövahendid, pindade ettevalmistamine); • plaatimistööde tehnoloogia (materjalid, töövahendid, mõõtmised, kuluarvutused); * Kirjalik valikvastustega test.
Moodulahju paigaldamine
• korraldab töökoha, valib materjalid, teostab mõõdistustööd; • paigaldab tahkeküttel töötava tootja vastutusega valmiskütteseadme (moodulahju) ja korstnasüsteemi arvestades tuleohutusnõudeid ning etteantud paigaldusjuhendit
Tasandustööd
• Tasandab ja krundib pinna, järgides materjalide tootjapoolseid kasutusjuhendeid.
Moodulahju viimistlemine
• töötleb plaate (lõikab, lihvib) ja paigaldab need ettevalmistatud aluspinnale vastavalt koostatud jaotuskavandile, kasutades sobivad materjale ja töövahendeid (30 tundi) • kvaliteedi kontroll
Lektorid- Alar Sarapuu, Kait Aidnik
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
+372 53037346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp- erialase hariduseta või aegunud oskustega ehitajad (vanuses 50+), kes soovivad omandada teadmisi ja oskusi bituumenrullmaterjalide katusele paigaldamisest.
Koolituse sisu-
Lamekatuste põhilised konstruktsioonid
• Lamekatuste liigid.
• Kandekonstruktsiooni liigitamine ja eripärad.
Bituumenipõhised lamekatuste katmise materjalid ja töövahendid
• Erinevad bituumenpõhised katusekattematerjalid (hüdroisolatsioonimaterjalid) nende kinnitusviisid. Katuseservade vormistamise variandid ja plekkmaterjalid ning nende valmistamine.
• Põletid ja nende kasutamine.
Töö- ja keskkonnaohutus bituumenpõhiste katusekattematerjalide paigaldamisel
• Tuleohutuse nõuded.
• Töötervishoiu ja tööohutuse nõuded.
• Energiatõhususe nõuded. Materjalide säästlik kasutamine.
• Kvaliteedinõuded.
• EVS 920-5 „Katuseehitusreeglid. Osa 5: Lamekatused“
Läbiviigud
• Läbiviikude liigid ja paigaldamise tehnoloogiad.
Bituumenmaterjaliga katuse katmine ja läbiviikude paigaldamine ning isoleerimine. (praktil töö)
• Katuse katmine bituumenpõhise hüdroisolatsioonimaterjaliga. Paanide kokku sulatamine põleti abil. Läbiviigu paigaldamine vastavalt nõuetele. Ülespöörete vormistamine. Plekkdetailide paigaldamine.
• Praktilise töö teostamine vastavalt EVS 920-5 „Katuseehitusreeglid. Osa 5: Lamekatused“ järgi. Praktiline töö teostatakse kooli õppepolügoonil.
Lektor- Anti Kivistik
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
+372 5303 7346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp- Erialase hariduseta või aegunud oskustega (50+) ehitustöölised, kes soovivad omandada teadmisi ja oskusi soojuspumpade paigaldamisest.
Koolituse sisu-
1. Soojuspumba tööpõhimõte, töötamise skeem (4 audit t)
• Soojuspumba toimimispõhimõte. Soojuspumba tsükli komponendid, nende toimimispõhimõte. Küttesüsteemi parameetrid.
2. Õhk-õhk tüüpi soojuspumba paigalduse kavandamine (12 audit t)
• Paigaldusjuhendist edasiseks tööks vajalike andmete leidmine. Määrab lähtuvalt hoone konstruktsioonist sise- ja välisseadme asukohad. Tööoperatsioonide järjekorra kavandamine. Sobilike materjalide ja töövahendite valimine. Energiatõhusa ehitamise põhimõtete, töötervishoiu, tööohutus- ja keskkonnaohutusnõute järgimine. Kirjalik test teoorias õpitu kohta.
3. Õhk-õhk tüüpi soojuspumba paigaldamine (12 praktil t)
• Märgib projekti või paigaldusjuhendi alusel hoone konstruktsioonidele paigaldatavad seadmed, vajalike läbiviikude, kinnituste ja ühendustorude asukohad. Rajab vajalikud läbiviigud. Paigaldab soojuspumba siseosa ja välisosa. Paigaldab vajalikud toruühendused. Nõustab klienti seadme hooldamise ja käsitsemise osas
Lektor- Mart Joosep
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
+372 5303 7346
Sihtgrupp- Keeleõppest huvitatud inimesed, kelle emakeel ei ole eesti keel.
Целевая группа- Заинтересованные в изучении языка люди, для которых эстонский язык не является родным.
Sihtgrupp-
• Sissejuhatus.
• Eesti keele õppimine.
• Saame tuttavaks.
• Mis Eestis on?
• Maad ja keeled.
• Kus sa elad?
• Üks ja mitu.
• Kuhu minna?
• Kordamine
• Osaoskuste test keeleoskustaseme hindamiseks A1.1 taseme nõudmiste alusel.
Темы курсов-
Ознакомление с эстонским языком: алфавит, распределение и произношение звуков; числительные. (Грамматика: спряжение глагола "быть", личные местоимения).
Давайте познакомимся! Приветствия и знакомства на эстонском языке; обращение на ты/вы, эстонские имена: мальчик или девочка? (Грамматика: вопросительные слова "kas?" и "kes?", отрицание.
Что есть в Эстонии? Карта Эстонии: уезды и города. Стороны света на карте. Количество населения. (Грамматика: спряжение глаголов "asuma" и "elama"; вопросительное слово "Kus?"). Крупные города Эстонии: Таллин и Тарту. Значимые места, которые интересно посетить. Мой родной город. Эстонии - 100. (Грамматика: краткие формы sisekohakääne, вопросительные слова "kellega?" и " kuidas?").
Страны и языки. Карта Европы: государства и столицы, народы и языки. Как изучать языки? (Грамматика: большая и маленькая начальная буква; глаголы "arusaama/oskama/lugema/kirjutama/rääkima")
Где ты живёшь? Происхождение, настоящее место жительства, адрес. Номера телефонов, э-почта. (Грамматика: склонение местоимения "mina", числительные, наречия (далеко/близко и т.п.)
Один и много. Единственное и множественное число существительных и прилагательных. Какого цвета? Простые арифметические действия. (Грамматика: падеж omastav, образование множественного числа; составные количественные числительные; местоимения "see/need")
Куда пойти? Время и дни недели. Расписание и автобусный/железнодорожный вокзал. Куда и когда можно поехать? (Грамматика: наречия "kuhu?/kus?/kust?"; глаголы "minema/tulema": вопросительное слово "millal?")
Проводимый для оценивания умений тест будет соответствовать требованиям владения языком на уровне А1.1.
Lektor- Maire Tars
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN
+372 5303 7346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp- Turiste teenindavad toitlustusala töötajad, kelle erialane keeleoskus pole piisav või kelle teadmised-oskused on aegunud (50+).
Eeldused- Õppija inglise keele oskus peab olema vähemalt A2 tasemel.
Koolituse sisu-
1. Enda ja oma töö tutvustamine. Eesmärkide püstitamine.
• Ingliskeelsete terminite nagu „hospitality” ning restoranides, kohvikutes ja hotellides asuvate erinevate tööde ja rollide mõistmine. Isiklike õpieesmärkide seadmine kursusele.
2. Smalltalk. Kultuurilised erinevused inglaste ja eestlaste vahel.
• Klientide tervitamiseks ja abistamiseks vajalikud põhilised fraasid ja suhtlemine. Viisakusväljendid.
3. Toitude koostisosad ja allergeenid.
• Levinud allergeenid ja toiduained, mis neid sisaldavad. Kuidas klientidele selgitada, mida kokk saab või ei saa teha selleks, et vältida allergeenide sattumist toidu sisse.
4. Menüüde tõlkimine
• Kuidas menüüsid inglise keelde tõlkida. Levinud vead, mida tehakse. Toitude ja nende valmistamise sõnavara
5. Köögiseadmed ja -tarvikud, lauanõud.
• Köögiseadmete ja-tarvikute ning lauanõude sõnavara. Kliendi vajaduste ja taotluste mõistmine. Need tunnid toimuvad õppeköögis ja kooli kohvikus.
6. Arveldamine sularahas ja kaardiga.
• Kuidas rääkida klientidega arvest ja maksmisest. Kassaaparaadi kasutamine. Maksmine sularahas ja kaardiga. Kaks tundi kooli kohvikus.
7. Telefonivestlused.
• Klientidega telefoni teel suhtlemine. Lahtiolekuaegade, asukoha ja juhiste selgitamine.
8. Suhtlemine sotsiaalmeedias.
• Sotsiaalmeedias suhtlemine. Millised rakendused on kõige populaarsemad ja miks neid kasutatakse. Kuidas teha kohviku või restorani sotsiaalmeediapostitust. Arusaamine hashtags´st. Fotode tegemise ja postitamise põhitõed.
9. Iseseisev kirjalik töö.
• Täismenüü (eelroad, põhiroad, magustoidud, joogid) loomine inglise keeles.
10. Arvestus. Kirjalik dialoogi vormis lünktest. Suulised dialoogid. Tagasiside iseseisva töö kohta. Kokkuvõtete tegemine.
Lektor- Ryan Sandberg
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
+372 5303 7346
Sihtgrupp- Veoautojuhil peab olema ameti- või täienduskoolituse läbimist tõendav Maateeameti poolt antud pädevustunnistus või vastav kirje juhiloal või C1-, C1E-, C-, CE kategooria juhiluba on väljaantud enne 2009. a 10. septembrit.
Koolituse sisu-
1) Veoseohutus
2) Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3) Töökeskkond ja liiklusohutus (libedaraja sõit)
4) Kindlustused
5) Vastutus
6) Töö- ja puhkeaeg
7) Eksam
Lektorid: Elari Ibrus, Olev Kaasik, Mari-Ly Proos, Priit Taklaja, Alvar Pähkel
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN
+372 5303 7346
Koolituse sihtgrupp- Kutselisel sõitjateveo autojuhil peab olema ameti- või täienduskoolituse läbimist tõendav Maateeameti poolt antud pädevustunnistus või vastav kirje juhiloal või on D-kategooria juhtimisõigus saadud enne 10.09.2008 a.
Koolituse sisu-
• Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
• Sõitjateveo korraldus
• Töökeskkond ja liiklusohutus (libedaraja sõit)
• Kindlustused
• Vastutus
• Töö- ja puhkeaeg
• Liikluspsühholoogia
• Eksam
Lektorid: Kadri London, Elari Ibrus, Priit Taklaja, Mari-Ly Proos, Alvar Pähkel, OLev Kaasik
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
+372 5303 7346
Sihtgrupp- Töökeskkonnaspetsialistid, -volinikud ja -nõukogu liikmed, keda on volitatud täitma töötervishoiu- ja tööohutusalaseid ülesandeid.
Õppe alustamise tingimused - On läbitud töötervishoiu- ja tööohutusalane väljaõpe 24-tunnise õppekava alusel.
Koolituse sisu-
• Sisekontroll
- töötajate kaasamine, kohustuste, õiguste ja vastutuse määramine; - töökeskkonna jälgimine; - sisekontrollli dokumenteerimine.
• Töökeskkonnaalane juhendamine ja väljaõpe töökohal
- praktilised soovitused töötajate juhendamiseks; - soovitused ohutusjuhendite koostamiseks.
• Psühhosotsiaalsed ohutegurid
-nõuanded tööstressi ennetamiseks nii asutuse/ettevõtte kui ka töötaja tasandil.
• Tööõnnetuste ja kutsehaigestumiste uurimine
- tööandja kohustused tööõnnetusest teavitamisel; - õnnetusjuhtumi põhjusliku seose selgitamine tööga või töökeskkonnaga; - uurimistoimingute läbiviimine - tööl juhtunud mittetööõnnetuse vormistamine; - kutsehaiguste uurimine ja kohustuslike dokumentide vormistamine.
• Tervisekontroll
- tervisekontrolli vajaduse määramine; - töötervishoiuarsti tegevus tervisekontrolli läbiviimisel.
Lektor- Marju Roosipuu
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
+372 53037346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp- toitlustusega tegelevate ettevõtete töötajad, kes pole saanud peoteeninduse korraldamise erialast ettevalmistust või kelle teadmised on aegunud (50+).
Õppijal peab olema toitlustusettevõttes töötamise kogemus.
Koolituse sisu-
Peoteeninduse alused (12 audit t)
• Toitlustusürituse korraldamise alused. Planeerimine. Menüü koostamise ja eritoitumise alused. Teenindus. Toiduvalmistamine. Lilleseade. Eelarvestamine.
Peoteenindus ja catering (36 praktil t)
• Peoteenindus ja catering. Menüü koostamine. Suupistete valmistamine. Lilleseade ja ruumide kujundus. Lauakatmine ja teenindus.
Toitlustusürituse kirjalik planeerimine. Iseseisev töö 6 t
• Iseseisev toitlustusürituse kirjalik planeerimine vastavalt tööjuhendile.
Iseseisva töö kaitsmine. Tagasiside. (2 audit t)
• Iseseisva töö kaitsmine. Arutelu ja analüüs. Tagasiside.
Lektorid- Gerli Härm, Lea Kask, Tiina Tambet
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
+372 53037346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp- Madalama haridustasemega või aegunud oskustega (50+) pottsepatöö algteadmisi omavatele inimestele, kes soovivad täiendada oma erialaseid oskusi, et olla tööturul konkurentsivõimelisem.
Eeldused- Kursuslane peab olema eelnevalt läbinud pottsepa algkursuse või on omandanud pottsepatöö algteadmised ning oskused praktiliste kogemuste abil.
Koolituse sisu-
Küttesüsteemide konstruktsioonid ja nende ehitamisele esitatavad nõuded. Auditoorne töö 8 t
• Küttesüsteemi toimimiseks vajalikud tegurid.
• Küttesüsteemi kavandamise põhimõtted.
• Küttesüsteemiga seonduv dokumentatsioon.
• Tööohutusnõuded küttesüsteemide ehitamisel.
• Pottsepatööde materjalid.
Eriotstarbelised kolded (kaminad, saunakerised, suitsuahjud, veekatel). Praktiline töö 72 t
• Tööjooniste lugemine.
• Kvaliteedi ja ohutusnõuete jälgimine.
• Mõõdistus- ja märkimistööd.
• Küttesüsteemi ladumine.
• Küttesüsteemi viimistlemine.
Lektor- Jaan Moor
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
+372 5303 7346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Rahastamisotsus on kinnitamisel.
Sihtgrupp- haridusasutuste, toitlustusettevõtete kokad ja toitlustajad, kes pole saanud erialast ettevalmistust või kelle kvalifikatsioon on aegunud (50+).
Eeldatakse töötamist või peatselt tööle asumist toitlustusvaldkonnas.
Koolituse sisu-
1. Tervisliku toitumise alused. Eritoitumise alused.
• Tervislik toitumine, toidupüramiid; ETTA toitumisjuhised. Kaasaegsed
• toitumissoovitused ning toitumisharjumuste kujundamine.
• Eritoitumise algtõed. Menüü koostamine, kohandamine, võimalused toitlustusasutuses.
• Soovitused laste, noorte, eakate ja rasket füüsilist tööd tegevatele inimestele menüü koostamisel.
2. Toitumisalased erivajadused.
• Levinumad terviseprobleemid, mis on seotud toidu ja toitumisega.
• Toidutalumatused (gluteiini-, kaseiini-, laktoositalumatus), toiduallergiad ja tervisehäired (diabeet). Eritoitumist vajavad tervislikud seisundid ja toitumishäired (anoreksia, buliimia). Toitumissoovitused erirühma klientidele.
• Nõuandeid toitlustajatele erimenüüde koostamisel.
3. Praktiline töö köögis.
• Sobivad toorained, asendused, toitude valmistamise tehnoloogia, maitsestamine ja serveerimine.
• Taimetoidud, sportlaste või rasket füüsilist tööd tegevate isikute toidud, toidud eakatele.
• Toidud gluteeni- ja laktoositalumatuse korral.
• Tervislikud toidud väikelastele ja noortele. Suhkru vähendamise võimalused toidus.
• Diabeetiku toit.
4. Iseseisev töö
• Päevamenüü koostamine vastavalt eritoitumist vajavale sihtrühmale. Vähemalt kahe tavaretsepti kohandamine vastavalt sihtgrupile.
5. Kirjalik test. Tagasiside ja analüüs.
• Kirjalik test. Tagasiside iseseisvale tööle. Arutelu ja analüüs.
Lektorid- Lea Kask, Maire Vesingi, Triin Muiste
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN
+372 53037346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Rahastamisotsus on kinnitamisel.
Sihtgrupp- Kursus on mõeldud erialase väljaõppeta või aegunud haridusega (50+) toitlustusalal töötavatele inimestele.
Koolituse sisu-
1. Mis on kohv?
• 1. Kohvi ajalugu ja päritolu. 2. Kohvioa erinevad sordid, jahvatamine ja hoiutingimused. 3. Jookide erinevad valmistamise viisid (Cappuccino, caffè latte, espesso, americano, doppio, jääkohv). 4. Kohvijookide pakkumine ja serveerimine kliendile.
2. Kohvijookide valmistamine espressomasinaga
• 1. Ohutusnõuded espressomasina käsitlemisel. 2. Kohvijookide valmistamine: - Cappuccino; - Caffè latte; - Espesso; - Americano; - Doppio; - Jääkohv. 3. Kohvimasina puhastus.
Lektor- Gerli Härm
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
+372 53037346
+372 53037346
Maanteeameti tegevusluba nr AAK000044
Sihtgrupp- Kutselisel sõitjateveo autojuhil peab olema ameti- või täienduskoolituse läbimist tõendav Maateeameti poolt antud pädevustunnistus või vastav kirje juhiloal või on D-kategooria juhtimisõigus saadud enne 10.09.2008 a.
Koolituse sisu-
• Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
• Sõitjateveo korraldus
• Töökeskkond ja liiklusohutus (libedaraja sõit)
• Kindlustused
• Vastutus
• Töö- ja puhkeaeg
• Liikluspsühholoogia
• Eksam
Lektorid: Kadri London, Elari Ibrus, Mari-Ly Proos, Priit Taklaja, Alvar Pähkel
Täpsem info ja registreerumine toimub SIIN.
+372 53037346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp- Erialase tasemehariduseta või aegunud oskustega (50+) pottsepatöid teinud inimesed, kes soovivad minna pottsepa 4. taseme kutseeksamile.
Vajalik on eesti keele oskus ja varasem töökogemus antud valdkonnas. Arvutioskus vähemalt algtasemel.
Kursuse teemad-
1. Erialased arvutusülesanded: soojusfüüsika.
• Soojusfüüsika põhimõisted hoone energiamärgis, hoone energiaauditi lugemine, ruumide soojavajaduse arvutamine kasutades lihtsustatud meetodit, soojavajaduse arvutamine kasutades piirete soojapidavuse tegurit.
2. Erialased arvutusülesanded: müüritud kütteseamete arvutusmetoodika.
• Ahjude arvutused vastavalt standardile EVS-EN 15544 Kahhelahjud, krohvitud ahjud: dimensioneerimine, kütuse koguse arvutused, kolde mõõtmete arvutused, lõõristiku mõõtmete arvutused, põlemisõhu vajaduse arvutused.
3. Erialased arvutusülesanded: töökorralduse planeerimine.
• Töö mahtude ja maksumuse arvutamine. Töö ajaline planeerimine.
• Küttesüsteemid.
4. Töötervishoid ja tööohutus pottsepatöödel.
• Tööohutuse nõuded pottsepatöödel, isikukaitsevahendid, töö ergonoomika.
5. Kütteseadmete tuleohutuse alased nõuded.
• Tuleohutuse seadus ja selle rakendusmäärused, küttesüsteemide tuleohutuse nõuded vastavalt standardile EVS 812-3 Ehitiste tuleohutus: küttesüsteemid.
6. Tuleohutuse seadus ja selle rakendusmäärused, küttesüsteemide tuleohutuse nõuded vastavalt standardile EVS 812-3 Ehitiste tuleohutus: küttesüsteemid.
• Dokumentide vormistamine küttesüsteemide ehitusel vastavalt ehitusseaduse ja tuleohutuse seaduse nõuetele. Ehitustööde päevikud, kaetud tööde aktid, töö vastuvõtuaktid, tootjavastutusega küttesüsteemi paigaldusel esitatav dokumentatsioon, müüritud kütteseadme ehitusel esitatav dokumentatsioon, küttesüsteemi hooldusjuhendid ja kliendi juhendamine. Kirjalik test.
Lektorid- Paul Pääso, Aule Sulaoja
Täpsem info ja registrerumine koolitusele toimub SIIN.
+372 53037346
+372 53037346
Maanteeameti tegevusluba nr AAK000044
Sihtgrupp- Kutselisel sõitjateveo autojuhil peab olema ameti- või täienduskoolituse läbimist tõendav Maateeameti poolt antud pädevustunnistus või vastav kirje juhiloal või on D-kategooria juhtimisõigus saadud enne 10.09.2008 a.
Koolituse sisu-
• Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
• Sõitjateveo korraldus
• Töökeskkond ja liiklusohutus (libedaraja sõit)
• Kindlustused
• Vastutus
• Töö- ja puhkeaeg
• Liikluspsühholoogia
• Eksam
Lektorid: Kadri London, Elari Ibrus, Mari-Ly Proos, Priit Taklaja, Alvar Pähkel
Täpsem info ja registreerumine toimub SIIN.
+372 53037346
Sihtgrupp- Täiskasvanud, kes vajavad tööl vene keele oskust.
Koolituse sisu-
• Vene keele õppimine
• Vene keelsed tervitussõnad, tutvumine, hüvastijätmine
• Perekond, aadress ja elukoht.
• Maad , rahvused ja keeled
• Põhiarvsõnad 1-100. Vanus. Kellaaeg.
• Kalender, kuupäevad, aastaajad. Järgarvud.
• Ametid. Elukutsed.
• Transpordivahendid, reisimine. Riigid, valuuta. Liitpõhiarvsõnad.
• Ankeedi täitmine. Kirja alustamine ja lõpetamine.
• Sõnavara kordamine.
Lektor- Pille Varusk
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
+372 5303 7346
Sihtgrupp- Kõik kokakunsti, toidutegemise või serveerimisega seotud inimesed.
Koolituse sisu-
• Fruktodisain ja selle tehnikad ning töövahendid. Puu- ja köögiviljade töötlemine. Kompositsioon. Kaunistused puu- ja köögiviljadest. Pokaalikaunistused. Lauakaunistused.
Lektor- Lea Kask
Täpsem info ja registrerumine koolitusele toimub SIIN
Sulge
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp- FIE-d ja ettevõtlusega alustada soovivad inimesed, kellel puudub raamatupidamisalane
haridus või kelle haridus on aegunud (50+).
Osalejal peab olema arvutioskus vähemalt algtasemel ja tegelemine või soov alustada ettevõtlusega FIE-na.
Koolituse sisu-
• FIE raamatupidamise korraldamist ja aruandlust reguleerivad õigusaktid.
• Ettevõtlusega seotud ja mitteseotud tulud ja kulud. Kassapõhine raamatupidamine.
• Raamatupidamise registrite ja algdokumentide koostamine MS Excelis.
• FIE maksustamise põhimõtted.
• MS Exceli tööleht ja põhifunktsioonid raamatupidamises
• Töötasu ja tööjõumaksude arvestus.
• Maksudeklaratsioonid.
• Valikvastustega test.
Lektor- Angela Valner
Täpsem info ja regitreerumine koolitusele toimub SIIN
53037346
Maanteeameti tegevusluba nr AAK000044
Sihtgrupp- Veoautojuhil peab olema ameti- või täienduskoolituse läbimist tõendav Maateeameti poolt antud pädevustunnistus või vastav kirje juhiloal või C1-, C1E-, C-, CE kategooria juhiluba on väljaantud enne 2009. a 10. septembrit.
Koolituse sisu-
1) Veoseohutus
2) Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3) Töökeskkond ja liiklusohutus (libedaraja sõit)
4) Kindlustused
5) Vastutus
6) Töö- ja puhkeaeg
7) Eksam
Lektorid- Alvar Pähkel, Priit Taklaja, Elari Ibrus, Mari-Ly Proos
Täpsem info ja registreerumine toimub SIIN
53037346
Maanteeameti tegevusluba nr AAK000044
Sihtgrupp- Kutselisel sõitjateveo autojuhil peab olema ameti- või täienduskoolituse läbimist tõendav Maateeameti poolt antud pädevustunnistus või vastav kirje juhiloal või on D-kategooria juhtimisõigus saadud enne 10.09.2008 a.
Koolituse sisu-
• Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
• Sõitjateveo korraldus
• Töökeskkond ja liiklusohutus (libedaraja sõit)
• Kindlustused
• Vastutus
• Töö- ja puhkeaeg
• Liikluspsühholoogia
• Eksam
Lektorid- Elari Ibrus, Priit Taklaja, Kadri London, Alvar Pähkel, Mari-Ly Proos
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN
53037346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp- Oma töös tabelarvutusprogrammi MS Excel vajavad erinevates valdkondades töötavad inimesed (klienditeenindajad, laotöölised, esmatasandi juhid jne), kellel puudub erialane haridus või kelle haridus on aegunud (50+).
Kursusel osalemiseks peab olema arvuti kasutamise oskus algtasemel ja tabelarvutusprogrammis MS Excel tabeli täitmise kogemus.
Koolituse sisu-
1. Auditoorse töö teemad - 5 tundi
• Tabelarvutuse olemus ja kasutusvõimalused (osalejate varasemate teadmiste ühtlustamiseks) Töö andmetabelitega ja diagrammide kasutamine
• Töölehtede süsteem
• Liigendtabel ja liigenddiagramm
2. Praktilise töö lühikirjeldus – 23 tundi
Kõik teoorias õpitu harjutatakse praktiliste ülesannetega arvutis läbi.
• Tabelarvutuse olemus ja kasutusvõimalused (osalejate varasemate teadmiste ühtlustamiseks)
• Töö andmetabelitega ja diagrammide kasutamine (arvutused tabelis ja funktsioonide kasutamine, diagrammi loomine ja vormindamine, töö suurte andmehulkadega)
• Töölehtede süsteem (töötamine mitmest töölehest koosneva andmebaasiga)
Liigendtabel ja liigenddiagramm (ülevaade liigendtabeli Pivot Table ja liigenddiagrammi Pivot Chart olemusest ja kasutamisest)
Lektor- Triinu Tints
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
53037346
Kursus on osalejale TASUTA. Kursust finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondi programmist „Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" ja selle tellijaks on Haridus- ja Teadusministeerium.
Tasuta kursuse sihtgrupiks on-
- erialase tasemehariduseta täiskasvanud
- keskhariduseta täiskasvanud
- aegunud oskustega elanikkond vanuses 50+.
Tasuta koolitusel ei saa osaleda täiskasvanud, kes juba õpivad riigieelarvelisel kohal.
Sihtgrupp-
Erialase hariduseta või aegunud haridusega ehitus- ja metallivaldkonnas töötavad või tööle asuda soovivad täiskasvanud, kes vajavad oma töös tehnilise joonestamise oskust arvutil.
Vajalikud on algteadmised ja -oskused tehnilisest joonestamisest ja arvuti kasutamisest.
Koolituse sisu-
• AutoCad-i lühitutvustus
Antakse ülevaade Autodeski toodetest ja nende kasutusvaldkondadest koos näidetega.
• Arvutijoonestamise üldpõhimõtted
Üldine võrdlus paberil ja arvutil joonestamise vahel ning erinevate joonestusnippide tutvustus.
• Programmi keskkonna käskude/võimaluste ülevaade
Antakse ülevaade põhilistest kasutatavatest käsklustest ja menüüdest.
• Praktilised 2D harjutused arvutil
Lihtsamad korraldused (lihtobjektide loomine); joonestuspõhirežiimid (valik ja häälestamine); objektide redigeerimine (kopeerimine, teisaldamine, pööramine, kustutamine, pikendamine jne); polüjoone kasutamine; tekstide kasutamine; mõõtmestamine; tervikjoonise koostamine (algjoonis); valmisjoonise kujundamine väljatrükiks (plottimiseks).
Lektor- Ott Kukk
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN
+372 53037346
Sihtgrupp- Veoautojuht kellel peab olema ameti- või täienduskoolituse läbimist tõendav Maateeameti poolt antud pädevustunnistus või vastav kirje juhiloal või C1-, C1E-, C-, CE kategooria juhiluba on väljaantud enne 2009. a 10. septembrit.
Koolituse sisu-
1) Veoseohutus
2) Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3) Töökeskkond ja liiklusohutus (libedaraja sõit)
4) Kindlustused
5) Vastutus
6) Töö- ja puhkeaeg
7) Eksam
Lektorid- Elari Ibrus, Priit Taklaja, Olev Kaasik
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
53037346
Koolituse kuupäev avaldatakse mai kuus 2020.
Sihtgrupp- Koristusfirmade töötajad või inimesed, kes tahavad kiiresti ja kvaliteetselt puhastada oma kodu aknaid ning teisi klaaspindu.
Kursuslase tervislik seisund peab võimaldama füüsilise töö tegemist.
Koolituse sisu-
• Akendepesuks kasutatavad töövahendid ja –võtted.
Kuidas valida õiged töövahendid, keemia ja muud tarvikud. Looduslikud mõjutegurid klaaside puhastamisel. Levinumad vead klaaspindade hooldusel. Kehasäästlikud töövõtted.
• Praktiline töö.
Ettevalmistustööd akende pesemiseks. Õige doseerimine. Töövahendite kontroll. Pesemine. Lõppviimistlus. Hinnangu andmine.
Lektor- Inga Kaare
Info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN
5303 7346
Sihtgrupp- Koolitus on mõeldud inimestele, kes vajavad oma töös tabelarvutusoskust. Kursusel osalemiseks peab olema elementaarne arvuti kasutamise oskus.
Koolituse sisu-
• Erinevat tüüpi andmete sisestamine.
• Andmete lisamine, kopeerimine, redigeerimine ja kustutamine.
• Tabelite kujundamine.
• Valemite koostamine.
• Lihtsamate funktsioonide kasutamine.
• Diagrammide koostamine.
Lektor- Tatjana Kartsev
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN.
+372 53037346
Koolitusele ootama täiskasvanuid, kes on huvitatud vene keele oskusest.
Koolituse sisu-
Vene keele õppimine
• Vene keelsed tervitussõnad, tutvumine, hüvastijätmine
• Perekond, aadress ja elukoht.
• Maad , rahvused ja keeled
• Põhiarvsõnad 1-100. Vanus. Kellaaeg.
• Kalender, kuupäevad, aastaajad. Järgarvud.
• Ametid. Elukutsed.
• Transpordivahendid, reisimine. Riigid, valuuta. Liitpõhiarvsõnad.
• Ankeedi täitmine. Kirja alustamine ja lõpetamine.
• Sõnavara kordamine.
Lektor- Pille Varusk
Täpsem info ja registreerumine koolitusele toimub SIIN
+372 53037346
asd
1. Tööohutus, töötervishoid (5 audit)
• Antakse ülevaade Eesti Vabariigis
kehtivatest tööohutust, töötervishoidu ja
tuleohutust puudutavatest
seadusesätetest.
• Tuleohutus: katikud seinaga, katikud
vahelagedega, läbiviik katusest, kütuse
ohutu hoiustamine, küttekollete ja
korstnate hooldus. Ohutustehnika:
tööohutus, ohutustehnika, tuleohutus, esmaabi.
2. Pottsepatööde tehnoloogia (10 audit)
• Antakse ülevaade pottsepatöödel kasutatavatest materjalidest ja töövahenditest. Õpitakse tundma pottsepatööde põhireegleid, ahjude liigitusi, ahjulõõride süsteeme ja üldnõudeid nende ehitamisel, määratakse ruumide küttevajadust ja teostatakse salvestavate küttekollete arvutusi. Tööjooniste lugemine.
3. Pottsepatööde tehnoloogia praktiline õpe
• Materjalid, töövahendid, tehnoloogia
praktilises töös.
• Korstnad
• Ahjud
• Pliidid ja soemüürid.
• Õppija laob tellistest pliidi koos
soemüüriga ja kesklõõriga ahju.
Õpitakse arvutama materjali kulu ja
kasutama õigeid töövõtteid. Õpitakse
tundma pliidi, lõõride ja korstna ehitust
ning töötamise põhimõtteid,
soemüüride ehitust ja tööpõhimõtteid.
Saadakse teadmisi põlemise
keemilistest protsessidest ja
eriliigilistest kütustest.
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
I etapp
· Lõõtspillide liigid, teppo tüüpi pillide meistrid Eestis ajaloo vältel (Kõikidele pärimuskultuuri huvilistele). Pillide ehitamise ajaloost.
· Meisterdamiskoolitusel osalejatele: Teppo tüüpi lõõtspilli mõõdud. Vahelõõtsa valmistamise juhendamine. Kodutöö: vahelõõtsa meisterdamine.
II etapp:
· Vahelõõtsade vaatlus, viimistlemine. Uus töö: Parema ja vasaku otsalaua valmistamine, nöörkandist kaunistuselemendid. Kodutöö: Otsalauad
III etapp:
· Otsalaudade viimistlemine. Nupulaudade ja bassipaku valmistamise teooria, alustamine. Kodutöö: Nupulaud ja bassipakk, freesimine, liimimine.
IV etapp:
· Nupulaua ja bassipaku jätkamine
V etapp:
· Nupud ja klahvid, nupulaud ja bassilaud- viimistlemine.
VI etapp :
· Pilli osade ühendamine
VII etapp:
· Ornamentika elemendid, töötlemine. Kodutöö: Ornamentika jätkamine ja lõpetamine.
VIII etapp: Lõõtspillide viimistlemine, häälestamise alused. Pillide häälestamine.
1. Lasergraveer-lõikepingi ehitus, tööpõhimõtted, programmid, võimalused ja tööohutus. (audit õpe) – 10 t
● lasergraveer-lõikepingi ehitus ja tööpõhimõtted -1 h;
● erinevate materjalide lõiketöötlemise režiimid (materjalide omadused) - 3 h;
● jooniste valmistamise programmide tutvustamine (programmide kasutamise võimalused) - 2 h;
● tööprotsessi kavandamine arvestades tööülesannet, toote valmistamisekskoostatud joonist, tehnoloogiakaarti ja programmi ning töötlemiskeskuse tehnoloogilisi võimalusi (tööprotsessi korraldamine) - 3 h;
● töötervishoiu ja tööohutusnõuded, töökaitsevahendid ning ohutud töövõtted - 1 h.
2. Praktiline töö lõikepingil - 16 t
● CAD/CAM joonestamine (joonise sisestamine) - 10 h;
● lasergraveer-lõikepingi hooldus (optiliste pindade puhastamine) - 1 h;
● töötervishoiu ja tööohutusnõuded, töökaitsevahendid ning ohutud töövõtted (isikukaitsevahendid, ohutsoonid) - 1 h;
● lasergraveer-lõikepingi käivitamine, seadistamine ja seiskamine vastavalt valmistajatehase juhisele (seadme sisse lülitamine, välja lülitamine) - 1 h;
● praktiline töö lasergraveer-lõikepingil
PIRANHA, (detaili mõõtmete
kontrollimine vastavalt joonisele) - 3 h.
1. Auditoorse töö teemad - 14 tundi
2. Praktilise töö lühikirjeldus - 14 tundi
Kõik teoorias õpitu harjutatakse praktiliste ülesannetega arvutis läbi.
Õppekava on koostanud Tatjana Kartsev.
1.
FIE raamatupidamise korraldamist ja aruandlust reguleerivad
õigusaktid. (1 audit t)
Õppijatele tutvustatakse seadusesätteid, mis reguleerivad FIE raamatupidamist.
2. Ettevõtlusega seotud ja mitteseotud tulud ja kulud. Kassapõhine raamatupidamine. (2 audit t)
Selgitatakse, millised tulud ja kulud on FIE-del ettevõtlusega seotud ja millised mitte. Õpitakse, mis on kassapõhine raamatupidamine ja mille poolest see erineb tekkepõhisest.
3. Palgaarvestus (4 audit ja 6 pr t, kokku 10 t)
Töötasu ja tööjõumaksude arvestuse põhitõdesid. Majandustehingute dokumenteerimine, kajastamine kontodel ja arvestusregistrites. MS Excelis koostatakse palgalehe näidis koos erinevate lisatasude liikidega. Tutvutakse palgaprogrammiga Merit Palk. Andmete esitamine riiklike e-keskkondade kaudu (nt e-maksuameti töötajate register, Haigekassa e-teenused, e-töötukassa, eesti.ee - töövõimetuslehtede edastamine, avalduste esitamine sots.ametile jms).
4. Maksude arvestus (4 audit ja 4 pr t, kokku 8 t)
Käibemaks,
tulumaks, sotsiaalmaks, töötuskindlustusmakse, kogumispensioni makse.
Erisoodustused ja maksustamine. Ettevõtlusega seotud ja mitteseotud kulud ning maksustamine. Ettevõtlustulu deklaratsiooni vorm E, käibedeklaratsiooni ja
TSD täitmine. E-maksuameti keskkond (sh maksudeklaratsioonide esitamine, maksude ajatamine, ettemaksukontode väljavõtted ja saldod, käibemaksukohustuslaseks registreerimine ja registrist kustutamine, maksukäitumise hinnang jms).
5. Raamatupidamise registrite ja algdokumentide koostamine MS Excelis. MS Exceli tööleht ja põhifunktsioonid raamatupidamises (5 pr t).
Õpitakse MS Excelis algdokumente (nt arved) koostama ja registreid pidama. Töötatakse MS Exceli töölehega.
6. Raamatupidamisprogramm Merit Aktiva pilveversioon (2 audit ja 4 pr t, kokku 6 t).
Programmi
tutvustus, dokumentide koostamine, andmete sisestamine. Erinevad aruanded.
E-arvete saatmine ja vastuvõtmine. Finantstarkvara ühildamine muude IKT-süsteemidega (nt CostPokcet ja Envoice). Praktiline ülesanne.
7. Lõputöö (2 pr t)
Valikvastustega test. (praktil õpe)
1. auditoorse töö teemad - 5 tundi
2. praktilise töö lühikirjeldus – 23 tundi
Kõik teoorias õpitu harjutatakse praktiliste ülesannetega arvutis läbi.
Õppekava on koostanud Viive Karusion.
1. Sissejuhatus majandusarvestusse (6 audit t)
Majandusarvestuse olemus. Terminoloogia. Äriühingute liigid,
osa- ja aktsiakapital. Raamatupidamisvaldkonda reguleeriv seadusandlus.
Raamatupidamist reguleerivad organisatsioonid. Infotarbijad. Majandusarvestuse
osised: finantsarvestus, maksuarvestus, juhtimis- ja kuluarvestus.
2. Raamatupidamise
korraldamine ettevõttes (22 audit ja 10 pr t) Kokku 32 h
Raamatupidamisdokumentide koostamine ja kajastamine
registrites. Bilanss ja kasumiaruanne. Finantselemendid: vara, kohustised,
omakapital, tulud ja kulud, nende omavahelised seosed. Majandustehingutest
tulenevad bilansikirjete muutused. Kontod. Kahekordne kirjendamine. Lausend.
Majandustehingu lausendamine. Korrigeerimis- ja lõpetamiskanded. Praktilised
ülesanded ja testid.
3. Palgaarvestus (5 audit ja 7 pr t) Kokku 12 h
Töötasu ja tööjõumaksude arvestuse põhitõdesid.
Majandustehingute dokumenteerimine, kajastamine kontodel ja
arvestusregistrites. MS Excelis koostatakse palgalehe näidis koos erinevate
lisatasude liikidega. Tutvutakse palgaprogrammiga Merit Palk. Andmete esitamine
riiklike e-keskkondade kaudu (nt e-maksuameti töötajate register, Haigekassa e-teenused,
e-töötukassa, eesti.ee-töövõimetuslehtede edastamine, Vorm A taotlemine
töötajatele, avalduste esitamine sots.ametile jms)
4. Maksude arvestus (5 audit ja 5 pr t). kokku 10 h
Käibemaks, tulumaks, sotsiaalmaks, töötuskindlustusmakse,
kogumispensioni makse.Erisoodustused ja maksustamine. Ettevõtlusega seotud - ja
mitteseotud kulud ning maksustamine. Dividendide maksustamine.
Käibedeklaratsiooni ja TSD täitmine. E-maksuameti keskkond (sh
maksudeklaratsioonide esitamine, maksude ajatamine, ettemaksukontode
väljavõtted ja saldod, käibemaksukohustuslaseks registreerimine ja registrist
kustutamine, maksukäitumise hinnang jms).
5. Majandusaasta aruanne (3 audit ja 3 pr t). Kokku 6h
Nõuded majandusaasta aruande koostamisel. Põhiaruanded
(bilanss, kasumiaruanne, rahavoogude aruanne, omakapitali muutuste aruanne) .
Lisades avalikustatav informatsioon. Audiitorkontroll. Majandusaasta aruande
esitamine e-äriregisteri kaudu.Praktiline ülesanne.
6. Raamatupidamisprogramm Merit Aktiva pilveversioon (2 audit
ja 8 pr t). Kokku 10h
Programmi tutvustus, dokumentide koostamine, andmete
sisestamine. Erinevad aruanded. Varude ja põhivarade arvestus. E-arvete
saatmine ja vastuvõtmine. Maksete eksport ja import pankadest
raamatupidamisprogrammi. Finantstarkvara ühildamine muude IKT-süsteemidega (nt
CostPokcet ja Envoice). Praktiline ülesanne.
7. Lõputöö (4 pr t) 4
Lõputöö koosneb erinevatest praktilistest ülesannetest, mida
lahendatakse iseseisvalt. Abimaterjale võib kasutada.
Õppekava on koostanud Angela Valner.
1. Menüü koostamine arvutil. – 10 audit t (2 t audit, 8 t
praktil õpe)
1) Menüü tähtsus kliendile ja
ettevõttele. Menüü koostamise põhimõtted.
2) Toidukorrad, toidukordade menüü
koostamine, kasutades ja rakendades erinevaid digipädevusi.
3) Menüüde koostamine erinevatele
kliendirühmadele, ka eritoitumisega kliendirühmad, kasutades ja rakendades
digipädevusi.
2. Kalkulatsioonide ja tehnoloogiliste
kaartide koostamine MS Excelis. – 16 t (2 t audit, 14 t praktil õpe)
1) Kalkulatsioonide ja
tehnoloogiliste kaartide koostamise põhimõtted.
2) Tehnoloogiliste
kalkulatsioonikaartide koostamine MS Excelis kasutades ja rakendades erinevaid
digipädevusi.
1. Auditoorse töö teemad - 14 tundi
2. Praktilise töö lühikirjeldus - 14 tundi
Kõik teoorias õpitu harjutatakse praktiliste ülesannetega arvutis läbi.
Õppekava on koostanud Tatjana Kartsev.
1. Toiduvalmistamise ja teeninduse
alused, eksami praktilise töö koostamine arvutis. 24 t (12 auditoorne õpe + 12 t
praktil õpe)
1) Töö planeerimine ja korraldamine:
Töö planeerimine, enesekontrolli
nõuded. Tööohutus. Puhastustööd. Seadmed, väikevahendid. Menüü koostamine;
tooraine- ja hinnakalkulatsioonid, menüüde koostamise põhimõtted, erimenüüd
(toidutalumatus jm). Eritoitumine. Kaloraaži arvutamine. Kaupade haldamine:
nõuded kaupade haldamisele, laomajanduse põhimõtted, toidukaupade pakendid ja
märgistused, realiseerimisajad, teksti- ja tabeltöötluse programmid,
laoprogramm. Teenindus ja müük, kliendikeskne teenindamine, laudade tüübid,
serveerimisviisid, teeninduse ettevalmistus, klientide teenindamine
tavateeninduses, teeninduse järeltoimingud.
2) Koka kutseeksami praktilise töö koostamine ja vormistamine arvutis.
2.
Avalduse ja eneseanalüüsi koostamine arvutis. 6 t (praktil õpe)
1) Digitaalse avalduse koostamine.
2) Eneseanalüüsi koostamine arvutis
lähtuvalt 4.taseme koka kutsestandardist.
1. SISSEJUHATUS (2 t)
Õppegrupi keskmise taseme väljaselgitamine ja kursuse sisu tutvustamine.
2. EESTI KEELE ÕPPIMINE (4 t)
Eesti tähestik, häälikute jaotus ja
hääldamine; numbrid.
(GR: tegusõna "olema" pööramine,
isikulised asesõnad) / Ознакомление с эстонским языком: алфавит, распределение и произношение звуков; числительные. (Грамматика: спряжение глагола "быть", личные местоимения).
3. SAAME TUTTAVAKS (4 t)
Teretamine ja tutvumine eesti keeles;
sinatamine/teietamine, eesti nimed:
poiss või tüdruk? (GR: küsivad sõnad "kas?" ja "kes?";
eitav kõne) / Давайте познакомимся! Приветствия и знакомства на эстонском языке; обращение на ты/вы, эстонские имена: мальчик или девочка? (Грамматика: вопросительные слова "kas?" и "kes?", отрицание.
4. MIS EESTIS ON? (4 t)
Eesti kaart: maakonnad ja linnad.
Ilmakaared kaardil. Rahvaarv.
(GR: tegusõna "asuma" ja "elama"
pööramine; küsiv sõna "kus?") / Что есть в Эстонии? Карта Эстонии: уезды и города. Стороны света на карте. Количество населения. (Грамматика: спряжение глаголов "asuma" и "elama"; вопросительное слово "Kus?").
5. MAAD JA KEELED (4 t)
Euroopa kaart: riigid ja pealinnad,
rahvused ja keeled. Kuidas keeli
õppida?
(GR: suur ja väike algustäht; tegusõnad "aru saama/oskama/lugema/kirjutama/rääkima") / Страны и языки. Карта Европы: государства и столицы, народы и языки. Как изучать языки? (Грамматика: большая и маленькая начальная буква; глаголы "arusaama/oskama/lugema/kirjutama/rääkima")
6. KUS SA ELAD? (4 t)
Päritolu, praegune kodukoht, aadress.
Maa- ja linnakohad. Telefoninumbrid, e-post.
(GR: asesõna "mina" käänamine;
numbrid; määrsõnad "lähedal/kaugel"
jt) / Где ты живёшь? Происхождение, настоящее место жительства, адрес. Номера телефонов, э-почта. (Грамматика: склонение местоимения "mina", числительные, наречия (далеко/близко и т.п.)
7. ÜKS JA MITU (4 t)
Nimisõnade ja omadussõnade ainsus
ja mitmus. Värvide nimetused. Lihtsad
matemaatilised tehted.
(GR: omastav kääne, mitmuse
moodustamine; mitmesõnalised
põhiarvsõnad; asesõnad "see/need") / Один и много. Единственное и множественное число существительных и прилагательных. Какого цвета? Простые арифметические действия. (Грамматика: падеж omastav, образование множественного числа; составные количественные числительные; местоимения "see/need")
8. KUHU MINNA? (4 t)
Kellaaeg ja nädalapäevad. Sõiduplaan ja bussijaam/rongijaam. Kuhu ja millal võiks sõita? (GR: määrsõnad "kuhu?/kus?/kust?"; tegusõnad "minema/tulema"; küsisõna "millal?") / Куда пойти? Время и дни недели. Расписание и автобусный/железнодорожный вокзал. Куда и когда можно поехать? (Грамматика: наречия "kuhu?/kus?/kust?"; глаголы "minema/tulema": вопросительное слово "millal?")
9. MIS EESTIS ON? (4 t)
Suuremad Eesti linnad: Tallinn, Tartu. Tähtsad paigad, mida külastada. Minu kodulinn. Eesti 100. (GR: sisekohakäänete lühikesed vormid; küsisõnad "kellega?" ja "kuidas?") / Крупные города Эстонии: Таллин и Тарту. Значимые места, которые интересно посетить. Мой родной город. Эстонии - 100. (Грамматика: краткие формы sisekohakääne, вопросительные слова "kellega?" и " kuidas?").
10. KORDAMINE (4 t)
Õppesisu teemad nr 2-9. Õpikutestid nr 1-5.
11. Osaoskuste test keeleoskustaseme
hindamiseks A1.1 taseme nõudmiste
alusel. (2 t) / Проводимый для оценивания умений тест будет соответствовать требованиям владения языком на уровне А1.1.
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
1. Teoreetiline õpe 20h
1. Keskkond ja vahendid. Kontuuride
joonestamine.
(2 t teor, 2 t pr õpet)
Kontuuride joonestamine.
Ruumiliste objektide genereerimine
tasapinnalistest kontuuridest.
2. Liigutamine ja pööramine. Napsamine. (3 t teor, 3 t pr õpet)
Joonte ja objektide liigutamine ning
teisaldamine.
3.Gruppide
loomine. (2 t
teor, 2 t pr õpet)
Kihtide ja gruppide loomine
võimaldamaks jagada gruppidele ühesuguseid parameetreid.
4. Objektide omavaheline suhtlus (lõikumine, Solid Tools). (4 t teor, 4 t pr õpet)
Objektide omavahelise ühendamise
variantide tundmaõppimine ja kasutamine.
5. Materjalid ja värvused. (2 t teor, 2 t pr õpet)
Materjalide tähistamine sisu ja
väljanägemise järgi.
1. Keeletaseme määramine- Suuline vestlus ja kirjalik test keeletaseme määramiseks. Kordamisharjutused.
2. Kordamine- sõnavara/suhtlemine. Vene tähestik, hääldamine. Sõna rõhk, lause intonatsioon. Mina ja minu nimi. Vene kõneetikett: pöördumine ees- ja isanimega, vene perekonnanimed. Grammatika-Nimisõnade grammatiline sugu.
3. Venekeelsed tervitussõnad, tutvumine, hüvastijätmine- Teretamine ja enda tutvustamine. Küsimuste esitamine vestluskaaslasele. Omadussõnade grammatiline sugu. Isikulised asesõnad.
4. Perekond. Aadress ja elukoht- perekonnaliikmed, igapäevased tegevused. kus asub teie elukoht? kuidas kirjeldada oma elukohta? Millisel aadressil te elate? Omastavad asesõnad . Предложный падеж - где? Eessõnad в, на.
5. Põhiarvsõnad 1-1000. Vanus, kellaaeg.- vanuse ja kellaaja küsimine vene keeles. Tegusõnade pööramine olevikus; arvsõna kasutamine ainsuses ja mitmuses. Küsimus сколько? Дательный падеж - кому?
6. Kalender, kuupäevad, aastaajad. Järgarvud- aastaajad, kuud ja nädalapäevad. Ilm eri aastaaegadel. Arvsõna+nimisõna. Küsimus когда? Винительный падеж – что? Tegusõnade minevik.
7. Ametid, elukutsed- töökuulutused, ametinimetused, oskused. Minu töökoht ja amet. Творительный падеж – кем? Konstruktsioonid я работаю кем? Я работаю кем? Я хочу стать кем?
8. Transpordivahendid, reisimine. Riigid ja valuutad. Tee juhatamine. Ostumüügisituatsioonid. - Transpordivahendite liigid. Hotellitoa broneerimine. Pileti ostmine. Tee küsimine ja tee juhatamine. Vestlemine reisikaaslastega, muljete vahetamine nähtust. Kohamäärsõnad, предложный падеж - на чём? Konstruktsioonid на русском языке, по-русски. Liikumisverbid. Liitpõhiarvsõnad.
9. Ankeedi täitmine. Kirja alustamine ja lõpetamine- isikuandmete ankeedi täitmine. Kirja kirjutamine endast, oma elust, kodust. Sõnade järjekord lauses.
10. Telefonivestlus- Suhtlemine klientidega. Asukoha kirjeldamine. Kauba tellimine. Reklamatsioonide lahendamine.
11. Sõnavara kordamine- Lõputest. vigade analüüs, arutelu. Käänded+eessõnad. Tegusõnade olevik ja minevik.
1. auditoorse töö teemad - 5 tundi
2. praktilise töö lühikirjeldus – 23 tundi
Kõik teoorias õpitu harjutatakse praktiliste ülesannetega arvutis läbi.
Õppekava on koostanud Viive Karusion.
1. 21. sajandi juhi kompetentsid, mõtte- ja tegutsemisviisid (6 tundi, sh 4 t praktiline töö)
● Juhi kompetentsid, usalduse tugisambad
● Muutustele avatud mõtte- ja tegutsemisviis
● Efektiivsed suhtlemisviisid
2. Eesmärgistamine ja muutuste elluviimine (4 tundi, sh 2 t praktiline töö)
● Eesmärgi seadmine ja tulemusliku kokkuleppe sõnastamine
● Kavandatud muutus vs peale surutud muutus
● Muutuste elluviimise tasandid
3. Coach’iv juhtimine (10 tundi, sh 8 t praktiline töö)
● Coach’iva juhtimise põhimõtted
● Coach’ingu mudelid ja nende rakendamine
● Motivatsiooni hoidmine, sh kaugtöö tingimustes
4. Lahenduskeskne lähenemisviis (8 tundi, sh 6 t praktiline töö)
• Probleemolukord ja selle äratundmine
• Lahendusteni jõudmise sammud
1. Tööohutus, töötervishoid (5 audit)
• Antakse ülevaade Eesti Vabariigis
kehtivatest tööohutust, töötervishoidu ja
tuleohutust puudutavatest
seadusesätetest.
• Tuleohutus: katikud seinaga, katikud
vahelagedega, läbiviik katusest, kütuse
ohutu hoiustamine, küttekollete ja
korstnate hooldus. Ohutustehnika:
tööohutus, ohutustehnika, tuleohutus, esmaabi.
2. Pottsepatööde tehnoloogia (10 audit)
• Antakse ülevaade pottsepatöödel kasutatavatest materjalidest ja töövahenditest. Õpitakse tundma pottsepatööde põhireegleid, ahjude liigitusi, ahjulõõride süsteeme ja üldnõudeid nende ehitamisel, määratakse ruumide küttevajadust ja teostatakse salvestavate küttekollete arvutusi. Tööjooniste lugemine.
3. Pottsepatööde tehnoloogia praktiline õpe
• Materjalid, töövahendid, tehnoloogia
praktilises töös.
• Korstnad
• Ahjud
• Pliidid ja soemüürid.
• Õppija laob tellistest pliidi koos
soemüüriga ja kesklõõriga ahju.
Õpitakse arvutama materjali kulu ja
kasutama õigeid töövõtteid. Õpitakse
tundma pliidi, lõõride ja korstna ehitust
ning töötamise põhimõtteid,
soemüüride ehitust ja tööpõhimõtteid.
Saadakse teadmisi põlemise
keemilistest protsessidest ja
eriliigilistest kütustest.
1. AutoCAD-i lühitutvus - 1t
Antakse ülevaade Autodeski toodetest ja nende kasutusvaldkondadest koos näidistega.
2. Arvutijoonestamise üldpõhimõtted - 3t
Üldine võrdlus paberil ja arvutil joonestamise vahel ning erinevate joonestusnippide tutvustus.
3. Programmikeskkonna käskude/võimaluste ülevaade - 10t
Antakse ülevaade põhilistest kasutatavatest käsklustest ja menüüdest.
4. Praktilised 2D harjutused arvutil - 14t (praktil töö)
Lihtsamad korraldused (lihtobjektide loomine). Joonestus põhirežiimid (valik ja häälestamine). Objektide redigeerimine (kopeerimine, teisaldamine, pööramine, kustutamine, pikendamine jne). Polüjoone kasutamine. Tekstide kasutamine. Mõõtmestamine. Tervikjoonise koostamine (algjoonis). Valmisjoonise kujundamine väljatrükiks (plottimiseks)
Õppekava koostaja on Ott Kukk.
1. Konfidentsiaalsus – 1 audit tund
- Konfidentsiaalsusega seotud mõisted
- Konfidentsiaalsus ja eetika
- Konfidentsiaalsusega seotud karid
2. Positiivne enesekehtestamine – 5 audit tundi
- Enesekehtestamise mõiste
- Enesekehtestamise õiguste deklaratsioon
- Lihtsamad enesekehtestamise tehnikad
- Kuidas öelda „EI“
3. Rasked isiksuse tüübid ja nendega toimetulek – 9 audit tundi
(psühhopaat, intrigant, fikseerunud isiksus, hüperaktiivne jne).
4. Tööstress ja toimetulek – 5 audit tundi
- Stressi mõiste
- Stressisituatsioonid töökeskkonnas ja nendega toimetulek
5. Suhtlemise kuldreeglid – 5 audit tundi
(kuulamisoskus, enese selge väljendamisoskus, kehakeele tundmine, isikuruumi austamine jne)
6. Kirjalik valikvastustega test ja kokkuvõtete tegemine– 1 praktiline tund
1. Sissejuhatus teemasse, tarkvara paigaldamine ja seadistamine. (pr) – 4 t
Koduleht, veebileht, veebisait, turundus, disain, veebilehe eesmärk.
2. Veebilehe planeerimine, kava loomine. (pr) – 8 t
Saidi eesmärk, kliendi vajadused, struktuur, visuaalse kujunduse alused.
Saidi ülesehitus, struktuur, menüüd, sisu, navigatsioon. Näited töödest.
3. Praktiline veebisaidi loomine 1. (pr) – 12 t
Menüüd, sisulehe loomine, kontaktide leht, piltide, linkide, videote lisamine, sotsiaalmeedia linkimine. Rubriigid, sildid, postitused, kommentaarid.
4. Piltide optimeerimine. (pr) – 8 t
Piltide valimine, pildi formaadid, lõikamine, parendamine, optimeerimine veebi jaoks. Pilditöötlemiseks online vahendite kasutamine. Veebipiltide kasutamine ja õigused.
5. Praktiline veebisaidi loomine 2. (pr) – 12 t
Kujunduse muutmine, sisu haldamine.
6. E-poe võimalused. (pr) – 8 t
E-poe mooduli kasutamine, seadistamine, makse ja tarne võimalused.
7. Kava loomine (iseseisev t.). – 4 t
Kodulehe kava loomine iseseisvalt.
8. Sisulehekülgede loomine (iseseisev t.). – 8 t
Kodulehe sisu loomine iseseisvalt.
9. Hindamine ja tagasiside (audit.). – 2 t
Tööde esitlemine hindamiseks, tagasiside.
1. Kaasaegne innovaatiline kool - 6 tundi
2. Õppetöö ja koolijuhtimine gümnaasiumi näitel - 3 tundi
3. Õppetöö ja koolijuhtimine kutsekooli näitel - 3 tundi
4. Arutelu kogetu põhjal - 4 tundi
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Auditoorse töö teemad - 14 tundi
2. Praktilise töö lühikirjeldus - 14 tundi
Kõik teoorias õpitu harjutatakse praktiliste ülesannetega arvutis läbi.
Õppekava on koostanud Tatjana Kartsev.
1. Tööohutus, töötervishoid (5 audit)
• Antakse ülevaade Eesti Vabariigis
kehtivatest tööohutust, töötervishoidu ja
tuleohutust puudutavatest
seadusesätetest.
• Tuleohutus: katikud seinaga, katikud
vahelagedega, läbiviik katusest, kütuse
ohutu hoiustamine, küttekollete ja
korstnate hooldus. Ohutustehnika:
tööohutus, ohutustehnika, tuleohutus, esmaabi.
2. Pottsepatööde tehnoloogia (10 audit)
• Antakse ülevaade pottsepatöödel kasutatavatest materjalidest ja töövahenditest. Õpitakse tundma pottsepatööde põhireegleid, ahjude liigitusi, ahjulõõride süsteeme ja üldnõudeid nende ehitamisel, määratakse ruumide küttevajadust ja teostatakse salvestavate küttekollete arvutusi. Tööjooniste lugemine.
3. Pottsepatööde tehnoloogia praktiline õpe
• Materjalid, töövahendid, tehnoloogia
praktilises töös.
• Korstnad
• Ahjud
• Pliidid ja soemüürid.
• Õppija laob tellistest pliidi koos
soemüüriga ja kesklõõriga ahju.
Õpitakse arvutama materjali kulu ja
kasutama õigeid töövõtteid. Õpitakse
tundma pliidi, lõõride ja korstna ehitust
ning töötamise põhimõtteid,
soemüüride ehitust ja tööpõhimõtteid.
Saadakse teadmisi põlemise
keemilistest protsessidest ja
eriliigilistest kütustest.
1. päev
I sessioon: “Haridusministeeriumi seisukohad haridusliku erivajadusega õppija toetamisel haridussüsteemis".
Maht 3 auditoorset tundi
II sessioon: “Põhikool loob haridusliku erivajadusega õppijale algteadmised ja oskused”. 3 auditoorset tundi
Alateemad:
- HEV õppija ettevalmistus kutsekooli jaoks, Ämmuste kooli näitel.
- HEV õppija ettevalmistus kutsekooli jaoks kaasava hariduse teel, Viljandi Paalalinna kooli näitel
- Muukeelse HEV õppija võimalused kutseharidusesse sisenemise
- Astangu Kutserehabilitatsiooni Keskus kui erivajadusega õppijate teabekeskus
- Kohaliku omavalitsuse panus HEV õppija toetamisel
III sessioon: “Mis saab HEV õppijast kooli lõpetamisel?”. 3 auditoorset tundi.
Alateemad:
- Riiklikud teenused puuetega inimesele elukaare vältel.
- Tööandjad soovivad erivajadusega inimesi tööle võtta - mis takistab?
- Arutelu
2. päev.
IV sessioon: “Kes ja kuidas toetavad erivajadusega inimest tema eluteel pärast kutsekooli?” 3 auditoorset tundi.
- Mitteformaalsed tugisüsteemid, TUGILA , kirik.
- Edulugu ja raskused - lapsevanema näitel.
- Puuetega inimeste elukaare käekäik - kas kõik on korras?
V sessioon: “Mida teha paremini, kuidas toetada erivajadusega inimest tööturul?” 2 akadeemilist tundi, sh 2 praktilist tundi.
Arutelud laudkondades järgmistel teemadel:
- Millist HEV õppijat saab kutsekool koolitada?
- Kuidas parandada sissetulevat informatsiooni - aidata leida õige eriala?
- Kelle laps ta on, kui ta pole kutsekoolis?
- Kuidas tagada erivajadusega inimestele tugi tema elukaarel ühiskonnas?
- Kas parema ettevalmistuse kutseõppeks ja töömaailma astumiseks annab erikool või kaasav haridus?
- Kuidas saab kohalik omavalitsus toetada erivajadusega inimese jõudmist ja püsimist tööturul?
- Kuidas toetada, julgustada tööandjat võtma erivajadusega õppijat praktikale, lõpuks ka tööle?
1. Konfidentsiaalsus – 1 audit tund
- Konfidentsiaalsusega seotud mõisted
- Konfidentsiaalsus ja eetika
- Konfidentsiaalsusega seotud karid
2. Positiivne enesekehtestamine – 5 audit tundi
- Enesekehtestamise mõiste
- Enesekehtestamise õiguste deklaratsioon
- Lihtsamad enesekehtestamise tehnikad
- Kuidas öelda „EI“
3. Rasked isiksuse tüübid ja nendega toimetulek – 9 audit tundi
(psühhopaat, intrigant, fikseerunud isiksus, hüperaktiivne jne).
4. Tööstress ja toimetulek – 5 audit tundi
- Stressi mõiste
- Stressisituatsioonid töökeskkonnas ja nendega toimetulek
5. Suhtlemise kuldreeglid – 5 audit tundi
(kuulamisoskus, enese selge väljendamisoskus, kehakeele tundmine, isikuruumi austamine jne)
6. Kirjalik valikvastustega test ja kokkuvõtete tegemine– 1 praktiline tund
1. Arvuti kasutamine- 4 t (sh 3 praktilist tundi).
1. auditoorse töö teemad
nimetused ja mahud tundides - 40 õppetundi
Töökeskkonna
ohutus |
2 |
Materjaliõpetus,
terase termiline töötlemine |
8 |
Keevitus ja
põhimaterjalide markeeringud |
6 |
Tööjoonise
ja/või WPS lugemine |
7 |
Keevitusseadmed
ja abivahendid (MIG/MAG) |
12 |
Keevitusdefektide
kvaliteeditasemed |
5 |
2. praktilise töö
lühikirjeldus - 64 õppetundi
Materjali
ettevalmistamine keevitustöödeks |
8 |
Poolautomaatkeevitus
asendites PA, PB, PF |
50 |
Keevituskvaliteedi
kontroll |
6 |
1. Sissejuhatus majandusarvestusse (6 audit t)
Majandusarvestuse olemus. Terminoloogia. Äriühingute liigid,
osa- ja aktsiakapital. Raamatupidamisvaldkonda reguleeriv seadusandlus.
Raamatupidamist reguleerivad organisatsioonid. Infotarbijad. Majandusarvestuse
osised: finantsarvestus, maksuarvestus, juhtimis- ja kuluarvestus.
2. Raamatupidamise
korraldamine ettevõttes (22 audit ja 10 pr t) Kokku 32 h
Raamatupidamisdokumentide koostamine ja kajastamine
registrites. Bilanss ja kasumiaruanne. Finantselemendid: vara, kohustised,
omakapital, tulud ja kulud, nende omavahelised seosed. Majandustehingutest
tulenevad bilansikirjete muutused. Kontod. Kahekordne kirjendamine. Lausend.
Majandustehingu lausendamine. Korrigeerimis- ja lõpetamiskanded. Praktilised
ülesanded ja testid.
3. Palgaarvestus (5 audit ja 7 pr t) Kokku 12 h
Töötasu ja tööjõumaksude arvestuse põhitõdesid.
Majandustehingute dokumenteerimine, kajastamine kontodel ja
arvestusregistrites. MS Excelis koostatakse palgalehe näidis koos erinevate
lisatasude liikidega. Tutvutakse palgaprogrammiga Merit Palk. Andmete esitamine
riiklike e-keskkondade kaudu (nt e-maksuameti töötajate register, Haigekassa e-teenused,
e-töötukassa, eesti.ee-töövõimetuslehtede edastamine, Vorm A taotlemine
töötajatele, avalduste esitamine sots.ametile jms)
4. Maksude arvestus (5 audit ja 5 pr t). kokku 10 h
Käibemaks, tulumaks, sotsiaalmaks, töötuskindlustusmakse,
kogumispensioni makse.Erisoodustused ja maksustamine. Ettevõtlusega seotud - ja
mitteseotud kulud ning maksustamine. Dividendide maksustamine.
Käibedeklaratsiooni ja TSD täitmine. E-maksuameti keskkond (sh
maksudeklaratsioonide esitamine, maksude ajatamine, ettemaksukontode
väljavõtted ja saldod, käibemaksukohustuslaseks registreerimine ja registrist
kustutamine, maksukäitumise hinnang jms).
5. Majandusaasta aruanne (3 audit ja 3 pr t). Kokku 6h
Nõuded majandusaasta aruande koostamisel. Põhiaruanded
(bilanss, kasumiaruanne, rahavoogude aruanne, omakapitali muutuste aruanne) .
Lisades avalikustatav informatsioon. Audiitorkontroll. Majandusaasta aruande
esitamine e-äriregisteri kaudu.Praktiline ülesanne.
6. Raamatupidamisprogramm Merit Aktiva pilveversioon (2 audit
ja 8 pr t). Kokku 10h
Programmi tutvustus, dokumentide koostamine, andmete
sisestamine. Erinevad aruanded. Varude ja põhivarade arvestus. E-arvete
saatmine ja vastuvõtmine. Maksete eksport ja import pankadest
raamatupidamisprogrammi. Finantstarkvara ühildamine muude IKT-süsteemidega (nt
CostPokcet ja Envoice). Praktiline ülesanne.
7. Lõputöö (4 pr t) 4
Lõputöö koosneb erinevatest praktilistest ülesannetest, mida
lahendatakse iseseisvalt. Abimaterjale võib kasutada.
Õppekava on koostanud Angela Valner.
1. Lasergraveer-lõikepingi ehitus, tööpõhimõtted, programmid, võimalused ja tööohutus. (audit õpe) – 10 t
● lasergraveer-lõikepingi ehitus ja tööpõhimõtted -1 h;
● erinevate materjalide lõiketöötlemise režiimid (materjalide omadused) - 3 h;
● jooniste valmistamise programmide tutvustamine (programmide kasutamise võimalused) - 2 h;
● tööprotsessi kavandamine arvestades tööülesannet, toote valmistamisekskoostatud joonist, tehnoloogiakaarti ja programmi ning töötlemiskeskuse tehnoloogilisi võimalusi (tööprotsessi korraldamine) - 3 h;
● töötervishoiu ja tööohutusnõuded, töökaitsevahendid ning ohutud töövõtted - 1 h.
2. Praktiline töö lõikepingil - 16 t
● CAD/CAM joonestamine (joonise sisestamine) - 10 h;
● lasergraveer-lõikepingi hooldus (optiliste pindade puhastamine) - 1 h;
● töötervishoiu ja tööohutusnõuded, töökaitsevahendid ning ohutud töövõtted (isikukaitsevahendid, ohutsoonid) - 1 h;
● lasergraveer-lõikepingi käivitamine, seadistamine ja seiskamine vastavalt valmistajatehase juhisele (seadme sisse lülitamine, välja lülitamine) - 1 h;
● praktiline töö lasergraveer-lõikepingil
PIRANHA, (detaili mõõtmete
kontrollimine vastavalt joonisele) - 3 h.
Teoreetilise õppe teemad – 60 h
1) Elektrotehnika alused. 2) Elektrimõõtmised, 3) Elektervalgustus 4) Elektriaparaadid. 5) Paigaldustehnoloogia alused. 6) Elektrivarustus. 7) Elektrikomponendid ja –lülitused. 8) Elektrimasinad, elektriajamid, elektriajamite juhtimine. 9) Elektripaigaldiste käidu alused.10) Kutsealaga seotud normdokumendid. 11) Testi sooritamine.
Auditoorse õppe sisu lühikirjeldus: Oma töökoha korraldamine. Materjalide ja töövahendite valik. Tööde tehnoloogiline järjekord. Tasandiline ja ruumiline märkimine. Juhistike valik ja paigaldus. Elektriseadmete s.h. kaitseseadmete valik ja paigaldus. Juhtmete otsamine ja ühendamine. Pind– ja süvispaigaldusviiside teostamine tüüppaigaldusviisidel A1 või A2, B1 või B2 ja C. Valgustusskeemide koostamine. Valgustite, lülitite, harukarpide ja juhtmete paigaldamine ja ühendamine vastavalt skeemile. Valgustuspaigaldise kontroll. Valgustuskilbi montaažiskeemi ja – plaani koostamine. Juhtmestiku (lattide), klemmliistude ja elektriaparaatide valik ning paigaldamine. Valgustuskilbi elektriskeemi ühendamine. Valgustuskilbi kontroll ja testimine. Elektri- ja tuleohutusnõuded elektripaigaldustööde teostamisel. Töötervishoiu- ja tööohutusnõuded elektripaigaldustöödel.
Praktilise õppe teemad – 20 h
1) Elektrotehnika alused. 2) Elektrimõõtmised. 3) Elektrimasinad, elektriajamid ja elektriajamite juhtimine. 4) Sisetööde erioskused ja teadmised.
Praktilise õppe sisu lühikirjeldus: Õppija paigaldab nõuetekohaselt elektri-, side- ja infokaablid vastavalt etteantud projektile. Paigaldab kaablikanalid koos kaablite ja seadmetega, vajalikud kaitsetorud, märgistab kohtkindlate ja teisaldatavate seadmete, reserv- ja turvatoiteallikate juhistike ja tarvikute asukohad, paigaldab kaabliredelid ja abikonstruktsioonid, valib juhendamisel korralisteks mõõtmisteks mõõteriistad käidukavas määratud mõõtmiste läbiviimiseks ning kontrollib juhendamisel ja meeskonnatööna nende korrasolekut. Õppija viib läbi töörühma liikmena käidukavas ettenähtud korralised mõõtmised ja võrdleb saadud tulemuste vastavust eeskirjades määratud normidele või mõõteprotokollides etteantud arvväärtusele (seadmepassid, eeskirjad, kontrollmõõtmiste tulemused). Hindab ja analüüsib mõõtmistulemusi võimalike rikete ja kõrvalekallete tuvastamiseks elektripaigaldise töös ja võimalusel kõrvaldab need ning täidab nõuetekohaselt etteantud vormikohase akti. Valib vajalikud mõõteriistad pinge, voolutugevuse, võimsuse, isolatsioonitakistuse ja maandustakistuse mõõtmiseks, lähtudes etteantud tööülesandest. Määrab käidukava alusel elektripaigaldiste ja tarvikute elektrotehniliste näitajate mõõtmise järjekorra ja mõõdab juhendeid järgides asjakohaste mõõteseadmetega paigaldise elektritehnilisi näitajaid vastavalt elektriohutusnõuetele. Võrdleb mõõtetulemusi etteantud normväärtustega ja hindab mõõtetulemuste järgi elektripaigaldise tööd, kõrvalekallete ilmnemisel rakendab meetmeid nende kõrvaldamiseks. Teostab elektrimootorite hooldetöid ja kõrvaldab rikkeid vastavalt etteantud ülesandele. Õppija valib ja paigaldab elektrimootori vastavalt tööülesandele, arvestades asendatava mootori nimesildil olevaid andmeid. Mõõdab paigaldatud elektrimootori isolatsioonitakistuse, võrdleb andmeid mootori passis esitatuga ja hindab selle alusel mootori käivitamise otstarbekust. Elektrimehhaanilised mõõteriistad. Elektronmõõteriistad. Digitaalmõõteriistad. Elektritehniliste mõõtevahendite taatlemine ja kalibreerimine, ülevaade riikliku järelevalve nõuetest. Elektriliste ja mitteelektriliste suuruste mõõtmine. Ülevaade arvutiga koostöötavatest mõõtesüsteemidest.
1. Keskkond ja vahendid. Kontuuride
joonestamine.
(2 t teor, 2 t pr õpet)
Kontuuride joonestamine.
Ruumiliste objektide genereerimine
tasapinnalistest kontuuridest.
2. Liigutamine ja pööramine. Napsamine. (3 t teor, 3 t pr õpet)
Joonte ja objektide liigutamine ning
teisaldamine.
3.Gruppide
loomine. (2 t
teor, 2 t pr õpet)
Kihtide ja gruppide loomine
võimaldamaks jagada gruppidele ühesuguseid parameetreid.
4. Objektide omavaheline suhtlus (lõikumine, Solid Tools). (4 t teor, 4 t pr õpet)
Objektide omavahelise ühendamise
variantide tundmaõppimine ja kasutamine.
5. Materjalid ja värvused. (2 t teor, 2 t pr õpet)
Materjalide tähistamine sisu ja
väljanägemise järgi.
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
1. auditoorse töö teemad - 5 tundi
2. praktilise töö lühikirjeldus – 23 tundi
Kõik teoorias õpitu harjutatakse praktiliste ülesannetega arvutis läbi.
Õppekava on koostanud Viive Karusion.
Turu külastuse käigus saavad Viljandimaa koolijuhid ülevaate Turu linnas viimase 3 aasta jooksul toimunud haridusuuendustest. Külastatakse algkooli, põhikooli, erivajadustega õpilaste kooli ja kutsekooli.
Peateemad:
1. Kuidas vältida tavakoolis koolist väljalangevust, tõsta õppija motivatsiooni, 8 akadeemilist tundi, sh 6 auditoorset ja 2 praktilist (tunnikülastused) tundi.
2. Haridusliku erivajadusega õppija toetamine koolis, nende motiveerimine ja toetamine väljaspool kooli (omavalitsus), 8 akadeemilist tundi, sh 6 auditoorset ja 2 praktilist (tunnikülastused) tundi.
3. Haridusliku erivajadusega õppija ettevalmistus kutseõppeks, 8 akadeemilist tundi, sh 4 auditoorset ja 4 praktilist (tunnikülastused) tundi.
4. Omavalitsuse tugi erivajadusega inimestele peale kutsekooli lõpetamist, 3 akadeemilist tundi, sh 3 auditoorset tundi.
5. Haridusjuhtide toetamine, nende karjäärimudel Soomes 3 akadeemilist tundi, sh 3 auditoorset tundi.
1. 21. sajandi juhi kompetentsid, mõtte- ja tegutsemisviisid (6 tundi, sh 4 t praktiline töö)
● Juhi kompetentsid, usalduse tugisambad
● Muutustele avatud mõtte- ja tegutsemisviis
● Efektiivsed suhtlemisviisid
2. Eesmärgistamine ja muutuste elluviimine (4 tundi, sh 2 t praktiline töö)
● Eesmärgi seadmine ja tulemusliku kokkuleppe sõnastamine
● Kavandatud muutus vs peale surutud muutus
● Muutuste elluviimise tasandid
3. Coach’iv juhtimine (10 tundi, sh 8 t praktiline töö)
● Coach’iva juhtimise põhimõtted
● Coach’ingu mudelid ja nende rakendamine
● Motivatsiooni hoidmine, sh kaugtöö tingimustes
4. Lahenduskeskne lähenemisviis (8 tundi, sh 6 t praktiline töö)
• Probleemolukord ja selle äratundmine
• Lahendusteni jõudmise sammud
Koolitus on praktiline ja toimub kooli pagari õppeklassis:
Tööohutus, sissejuhatus kursusele 1 auditoorne tund
Pärmitaigen: väikesaiad, pirukad, kringlid, plaadikoogid. Täidised. 5 tundi
Keedutaigen ja sellest valmistatud tooted ning erinevad soolased ja magusad täidised. 3 tundi
Beseetaigen ja beseetaignast koogid, küpsised. 3 tundi
Muretaigen ja sellest valmistatud tooted. Küpsised. 2 tundi
Keeksid, muffinid, karaskid. 2 tundi
Leib 4 tundi
Pärmi-lehttaigen ja sellest valmistatavad tooted. Croissant'i taigen;
soolased ja magusad täidised 8 tundi
Biskviittaigen. Koogid, tordid, küpsised; erinevad kreemid;
tortide kaunistamine 8 tundi
Koolitus on praktiline ja toimub kooli pagari õppeklassis:
Tööohutus, sissejuhatus kursusele 1 auditoorne tund
Pärmitaigen: väikesaiad, pirukad, kringlid, plaadikoogid. Täidised. 5 tundi
Keedutaigen ja sellest valmistatud tooted ning erinevad soolased ja magusad täidised. 3 tundi
Beseetaigen ja beseetaignast koogid, küpsised. 3 tundi
Muretaigen ja sellest valmistatud tooted. Küpsised. 2 tundi
Keeksid, muffinid, karaskid. 2 tundi
Leib 4 tundi
Pärmi-lehttaigen ja sellest valmistatavad tooted. Croissant'i taigen;
soolased ja magusad täidised 8 tundi
Biskviittaigen. Koogid, tordid, küpsised; erinevad kreemid;
tortide kaunistamine 8 tundi
Toiduvalmistamise ja teeninduse alused (auditoorne õpe) 30h
1. Töö planeerimine ja korraldamine, enesekontrolli nõuded. Tööohutus.
2. Puhastustööd. Seadmed, väikevahendid.
3. Menüü koostamine, tooraine- ja hinnakalkulatsioonid, menüüde koostamise põhimõtted, erimenüüd (toidutalumatus jm). Eritoitumine.
4. Kaupade haldamine: nõuded kaupade haldamisele, laomajanduse põhimõtted, toidukaupade pakendid ja märgistused, realiseerimisajad, teksti- ja tabeltöötluse programmid, laoprogramm.
5. Teenindus ja müük, kliendikeskne teenindamine, laudade tüübid, serveerimisviisid, teeninduse ettevalmistus, klientide teenindamine tavateeninduses, teeninduse järeltoimingud.
Toiduvalmistamine (praktiline õpe) 60h
1. Kaupade haldamine. Kaupade vastuvõtt, kontroll, ladustamine.
2. Töö planeerimine, töökoha korraldamine, seadmete, väikevahendite kasutamine ja puhastamine, käitlemisruumide puhastamine.
3. Toidutoorme eeltöötlemine.
4. Toitude valmistamine: eelroad, supid, pearoogade põhikomponendid lihast, kanast, kalast, lisandid pearoogadele, kastmed, magustoidud.
1. Teoreetiline õpe (4 akad t)
2. Praktiline õpe (4 akad t)
Õppekava koostajad: Lea Kask ja Helen Rajamäe
1. Praktiline õpe (4 akad t)
- Ülevaade kasutatavatest materjalidest ja töövahenditest
- Erinevad aluspinnad, nende kirjeldused ja ettevalmistused
- Töötervishoid ja keskkonnaohutusnõuded
- Praktiline proovitööde tegemine: malahhiit, carrara marmor, graniit, sienna ja teised vääriskivid.
- Tööde katmine viimistlus- ja ilmastikukindla kihiga.
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
Auditoorne õpe (1 tund)
Praktiline õpe (9 tundi)
1. AutoCAD-i lühitutvus - 1t
Antakse ülevaade Autodeski toodetest ja nende kasutusvaldkondadest koos
näidistega.
2. Arvutijoonestamise üldpõhimõtted - 3t
Üldine võrdlus paberil ja arvutil joonestamise vahel ning erinevate joonestusnippide
tutvustus.
3. Programmikeskkonna käskude/võimaluste ülevaade - 10t
Antakse ülevaade põhilistest kasutatavatest käsklustest ja menüüdest.
4. Praktilised 2D harjutused arvutil - 14t (praktil töö)
Lihtsamad korraldused (lihtobjektide loomine). Joonestus põhirežiimid (valik ja
häälestamine). Objektide redigeerimine (kopeerimine, teisaldamine, pööramine,
kustutamine, pikendamine jne). Polüjoone kasutamine. Tekstide kasutamine.
Mõõtmestamine. Tervikjoonise koostamine (algjoonis). Valmisjoonise kujundamine
väljatrükiks (plottimiseks).
Õppekava koostaja on Ott Kukk.
1. SISSEJUHATUS (2 t)
Õppegrupi keskmise taseme väljaselgitamine ja kursuse sisu tutvustamine.
2. EESTI KEELE ÕPPIMINE (4 t)
Eesti tähestik, häälikute jaotus ja
hääldamine; numbrid.
(GR: tegusõna "olema" pööramine,
isikulised asesõnad) / Ознакомление с эстонским языком: алфавит, распределение и произношение звуков; числительные. (Грамматика: спряжение глагола "быть", личные местоимения).
3. SAAME TUTTAVAKS (4 t)
Teretamine ja tutvumine eesti keeles;
sinatamine/teietamine, eesti nimed:
poiss või tüdruk? (GR: küsivad sõnad "kas?" ja "kes?";
eitav kõne) / Давайте познакомимся! Приветствия и знакомства на эстонском языке; обращение на ты/вы, эстонские имена: мальчик или девочка? (Грамматика: вопросительные слова "kas?" и "kes?", отрицание.
4. MIS EESTIS ON? (4 t)
Eesti kaart: maakonnad ja linnad.
Ilmakaared kaardil. Rahvaarv.
(GR: tegusõna "asuma" ja "elama"
pööramine; küsiv sõna "kus?") / Что есть в Эстонии? Карта Эстонии: уезды и города. Стороны света на карте. Количество населения. (Грамматика: спряжение глаголов "asuma" и "elama"; вопросительное слово "Kus?").
5. MAAD JA KEELED (4 t)
Euroopa kaart: riigid ja pealinnad,
rahvused ja keeled. Kuidas keeli
õppida?
(GR: suur ja väike algustäht; tegusõnad "aru saama/oskama/lugema/kirjutama/rääkima") / Страны и языки. Карта Европы: государства и столицы, народы и языки. Как изучать языки? (Грамматика: большая и маленькая начальная буква; глаголы "arusaama/oskama/lugema/kirjutama/rääkima")
6. KUS SA ELAD? (4 t)
Päritolu, praegune kodukoht, aadress.
Maa- ja linnakohad. Telefoninumbrid, e-post.
(GR: asesõna "mina" käänamine;
numbrid; määrsõnad "lähedal/kaugel"
jt) / Где ты живёшь? Происхождение, настоящее место жительства, адрес. Номера телефонов, э-почта. (Грамматика: склонение местоимения "mina", числительные, наречия (далеко/близко и т.п.)
7. ÜKS JA MITU (4 t)
Nimisõnade ja omadussõnade ainsus
ja mitmus. Värvide nimetused. Lihtsad
matemaatilised tehted.
(GR: omastav kääne, mitmuse
moodustamine; mitmesõnalised
põhiarvsõnad; asesõnad "see/need") / Один и много. Единственное и множественное число существительных и прилагательных. Какого цвета? Простые арифметические действия. (Грамматика: падеж omastav, образование множественного числа; составные количественные числительные; местоимения "see/need")
8. KUHU MINNA? (4 t)
Kellaaeg ja nädalapäevad. Sõiduplaan ja bussijaam/rongijaam. Kuhu ja millal võiks sõita? (GR: määrsõnad "kuhu?/kus?/kust?"; tegusõnad "minema/tulema"; küsisõna "millal?") / Куда пойти? Время и дни недели. Расписание и автобусный/железнодорожный вокзал. Куда и когда можно поехать? (Грамматика: наречия "kuhu?/kus?/kust?"; глаголы "minema/tulema": вопросительное слово "millal?")
9. MIS EESTIS ON? (4 t)
Suuremad Eesti linnad: Tallinn, Tartu. Tähtsad paigad, mida külastada. Minu kodulinn. Eesti 100. (GR: sisekohakäänete lühikesed vormid; küsisõnad "kellega?" ja "kuidas?") / Крупные города Эстонии: Таллин и Тарту. Значимые места, которые интересно посетить. Мой родной город. Эстонии - 100. (Грамматика: краткие формы sisekohakääne, вопросительные слова "kellega?" и " kuidas?").
10. KORDAMINE (4 t)
Õppesisu teemad nr 2-9. Õpikutestid nr 1-5.
11. Osaoskuste test keeleoskustaseme
hindamiseks A1.1 taseme nõudmiste
alusel. (2 t) / Проводимый для оценивания умений тест будет соответствовать требованиям владения языком на уровне А1.1.
1. Teoreetiline õpe (4 akad t)
2. Praktiline õpe (4 akad t)
Õppekava koostajad: Lea Kask ja Helen Rajamäe
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
1. Lasteaedade külastus. Lasteaia töötajad kohtuvad Plunges, Klaipedas ja Palangas kolleegidega. 8 akad pr t
2. Kaasava hariduse rakendamine Leedu alushariduses. Tutvuvad koolides kaasava hariduse rakendamisega. 4 akad pr t
3. Leedu kaasava hariduse rakendamise analüüs. Külaskäikudel toimuvad arutelud ja kogemuste vahetus kaasava hariduse rakendamisest. 4 akad t
Koolitusel on teoreetiline osa lõimitud praktilisega (loeng + rollimängud vm praktilised harjutused).
Koolituse I päev. 7 t (4 teor ja 3 pr)
Koolituse algus: tutvumine, õpivajaduste määratlemine, õpingute eesmärgistamine. Suhtlemise peamised seaduspärasused, mida teadlik suhtleja arvestab: suhtlemise erinevad etapid, ümberlülitumise vajalikkus, eelhoiakute, sisekõne, esmamulje ja teiste tajuefektide mõju suhtlemise käigule ja tulemuslikkusele. Suhtlemisvalmiduse ja selleks sobiva eelhäälestuse loomine (kontakti loomine, viisakusvestluse (small-talk) tähendus ja eesmärgid professionaalses suhtluses (sh partneri tähelepanu saamiseks, ärevuse vähendamiseks jms). Probleemide ennetamine suhtlemisel (ennetavad sõnumid, kohast käitumist kinnistada aitavad sõnumid (positiivsed mina-sõnumid). Enda vajadustest teada andmine viisil, mis ei mõju rünnakuna ega kutsu teises osapooles esile kaitsereaktsiooni. Iseseisva ülesande sõnastamine koolituse moodulite vaheliseks ajaks.
Koolituse II päev. 7 t (3 teor ja 4 pr)
Kogemuste vahetus iseseisva ülesande põhjal. Piiride seadmist ja äraütlemist eeldavad olukorrad – väljakutsed ja probleemid, millega on vaja selle juures arvestada. Enesekehtestamine erinevates rollides (nt kliendiga/patsiendiga, patsiendi lähedastega, kolleegidega, koostööpartneritega). Suhtlemine keerulistes situatsioonides. Konfliktide eskaleerumise ennetamine, konflikti varajaste märkide teadvustamine. Aktiivse kuulamise roll suhtlemispartneri emotsioonide maandamiseks ja tema vajaduste selgitamiseks. Iseseisva ülesande sõnastamine koolituse moodulite vaheliseks ajaks.
Koolituse III päev. 8 t (4 teor ja 4 pr)
Kogemuste vahetus iseseisva ülesande põhjal. Tööalane koostöö - selle tähendus ja eesmärgid. Operatiiv- ja koostöövestlused kolleegidega - nende erinevused, eesmärgid ja ülesehitus. Kuidas üksteist paremini mõista, ennetada suhtlemisel tekkida võivaid probleeme ning teha meeskonnatööd kliendi ja personali heaolu eesmärgil. Koolituse lõpetamine: kokkuvõtted, õpiväljundite hindamine, edasiste arengusammude kavandamine, tagasiside.
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
1. Uuenenud kool loob uued võimalused õppimiseks (4 teoreetilist ja 4 praktilist tundi)
Koolijuhid külastavad Imavere PK, Hillar Hanso PK, Paide Riigigümnaasiumi ja Järvamaa KHK keskust Säreveres.
Väljasõit Viljandi bussijaama parklast 27. septembril kell 9.00, tagasi 17.00.
1. Auditoorse töö teemad - 14 tundi
2. Praktilise töö lühikirjeldus - 14 tundi
Kõik teoorias õpitu harjutatakse praktiliste ülesannetega arvutis läbi.
Õppekava on koostanud Tatjana Kartsev.
1. SISSEJUHATUS (2 t)
Õppegrupi keskmise taseme väljaselgitamine ja kursuse sisu tutvustamine.
2. EESTI KEELE ÕPPIMINE (4 t)
Eesti tähestik, häälikute jaotus ja
hääldamine; numbrid.
(GR: tegusõna "olema" pööramine,
isikulised asesõnad) / Ознакомление с эстонским языком: алфавит, распределение и произношение звуков; числительные. (Грамматика: спряжение глагола "быть", личные местоимения).
3. SAAME TUTTAVAKS (4 t)
Teretamine ja tutvumine eesti keeles;
sinatamine/teietamine, eesti nimed:
poiss või tüdruk? (GR: küsivad sõnad "kas?" ja "kes?";
eitav kõne) / Давайте познакомимся! Приветствия и знакомства на эстонском языке; обращение на ты/вы, эстонские имена: мальчик или девочка? (Грамматика: вопросительные слова "kas?" и "kes?", отрицание.
4. MIS EESTIS ON? (4 t)
Eesti kaart: maakonnad ja linnad.
Ilmakaared kaardil. Rahvaarv.
(GR: tegusõna "asuma" ja "elama"
pööramine; küsiv sõna "kus?") / Что есть в Эстонии? Карта Эстонии: уезды и города. Стороны света на карте. Количество населения. (Грамматика: спряжение глаголов "asuma" и "elama"; вопросительное слово "Kus?").
5. MAAD JA KEELED (4 t)
Euroopa kaart: riigid ja pealinnad,
rahvused ja keeled. Kuidas keeli
õppida?
(GR: suur ja väike algustäht; tegusõnad "aru saama/oskama/lugema/kirjutama/rääkima") / Страны и языки. Карта Европы: государства и столицы, народы и языки. Как изучать языки? (Грамматика: большая и маленькая начальная буква; глаголы "arusaama/oskama/lugema/kirjutama/rääkima")
6. KUS SA ELAD? (4 t)
Päritolu, praegune kodukoht, aadress.
Maa- ja linnakohad. Telefoninumbrid, e-post.
(GR: asesõna "mina" käänamine;
numbrid; määrsõnad "lähedal/kaugel"
jt) / Где ты живёшь? Происхождение, настоящее место жительства, адрес. Номера телефонов, э-почта. (Грамматика: склонение местоимения "mina", числительные, наречия (далеко/близко и т.п.)
7. ÜKS JA MITU (4 t)
Nimisõnade ja omadussõnade ainsus
ja mitmus. Värvide nimetused. Lihtsad
matemaatilised tehted.
(GR: omastav kääne, mitmuse
moodustamine; mitmesõnalised
põhiarvsõnad; asesõnad "see/need") / Один и много. Единственное и множественное число существительных и прилагательных. Какого цвета? Простые арифметические действия. (Грамматика: падеж omastav, образование множественного числа; составные количественные числительные; местоимения "see/need")
8. KUHU MINNA? (4 t)
Kellaaeg ja nädalapäevad. Sõiduplaan ja bussijaam/rongijaam. Kuhu ja millal võiks sõita? (GR: määrsõnad "kuhu?/kus?/kust?"; tegusõnad "minema/tulema"; küsisõna "millal?") / Куда пойти? Время и дни недели. Расписание и автобусный/железнодорожный вокзал. Куда и когда можно поехать? (Грамматика: наречия "kuhu?/kus?/kust?"; глаголы "minema/tulema": вопросительное слово "millal?")
9. MIS EESTIS ON? (4 t)
Suuremad Eesti linnad: Tallinn, Tartu. Tähtsad paigad, mida külastada. Minu kodulinn. Eesti 100. (GR: sisekohakäänete lühikesed vormid; küsisõnad "kellega?" ja "kuidas?") / Крупные города Эстонии: Таллин и Тарту. Значимые места, которые интересно посетить. Мой родной город. Эстонии - 100. (Грамматика: краткие формы sisekohakääne, вопросительные слова "kellega?" и " kuidas?").
10. KORDAMINE (4 t)
Õppesisu teemad nr 2-9. Õpikutestid nr 1-5.
11. Osaoskuste test keeleoskustaseme
hindamiseks A1.1 taseme nõudmiste
alusel. (2 t) / Проводимый для оценивания умений тест будет соответствовать требованиям владения языком на уровне А1.1.
1. Sissejuhatus majandusarvestusse (6 audit t)
Majandusarvestuse olemus. Terminoloogia. Äriühingute liigid,
osa- ja aktsiakapital. Raamatupidamisvaldkonda reguleeriv seadusandlus.
Raamatupidamist reguleerivad organisatsioonid. Infotarbijad. Majandusarvestuse
osised: finantsarvestus, maksuarvestus, juhtimis- ja kuluarvestus.
2. Raamatupidamise
korraldamine ettevõttes (22 audit ja 10 pr t) Kokku 32 h
Raamatupidamisdokumentide koostamine ja kajastamine
registrites. Bilanss ja kasumiaruanne. Finantselemendid: vara, kohustised,
omakapital, tulud ja kulud, nende omavahelised seosed. Majandustehingutest
tulenevad bilansikirjete muutused. Kontod. Kahekordne kirjendamine. Lausend.
Majandustehingu lausendamine. Korrigeerimis- ja lõpetamiskanded. Praktilised
ülesanded ja testid.
3. Palgaarvestus (5 audit ja 7 pr t) Kokku 12 h
Töötasu ja tööjõumaksude arvestuse põhitõdesid.
Majandustehingute dokumenteerimine, kajastamine kontodel ja
arvestusregistrites. MS Excelis koostatakse palgalehe näidis koos erinevate
lisatasude liikidega. Tutvutakse palgaprogrammiga Merit Palk. Andmete esitamine
riiklike e-keskkondade kaudu (nt e-maksuameti töötajate register, Haigekassa e-teenused,
e-töötukassa, eesti.ee-töövõimetuslehtede edastamine, Vorm A taotlemine
töötajatele, avalduste esitamine sots.ametile jms)
4. Maksude arvestus (5 audit ja 5 pr t). kokku 10 h
Käibemaks, tulumaks, sotsiaalmaks, töötuskindlustusmakse,
kogumispensioni makse.Erisoodustused ja maksustamine. Ettevõtlusega seotud - ja
mitteseotud kulud ning maksustamine. Dividendide maksustamine.
Käibedeklaratsiooni ja TSD täitmine. E-maksuameti keskkond (sh
maksudeklaratsioonide esitamine, maksude ajatamine, ettemaksukontode
väljavõtted ja saldod, käibemaksukohustuslaseks registreerimine ja registrist
kustutamine, maksukäitumise hinnang jms).
5. Majandusaasta aruanne (3 audit ja 3 pr t). Kokku 6h
Nõuded majandusaasta aruande koostamisel. Põhiaruanded
(bilanss, kasumiaruanne, rahavoogude aruanne, omakapitali muutuste aruanne) .
Lisades avalikustatav informatsioon. Audiitorkontroll. Majandusaasta aruande
esitamine e-äriregisteri kaudu.Praktiline ülesanne.
6. Raamatupidamisprogramm Merit Aktiva pilveversioon (2 audit
ja 8 pr t). Kokku 10h
Programmi tutvustus, dokumentide koostamine, andmete
sisestamine. Erinevad aruanded. Varude ja põhivarade arvestus. E-arvete
saatmine ja vastuvõtmine. Maksete eksport ja import pankadest
raamatupidamisprogrammi. Finantstarkvara ühildamine muude IKT-süsteemidega (nt
CostPokcet ja Envoice). Praktiline ülesanne.
7. Lõputöö (4 pr t) 4
Lõputöö koosneb erinevatest praktilistest ülesannetest, mida
lahendatakse iseseisvalt. Abimaterjale võib kasutada.
Õppekava on koostanud Angela Valner.
Iseenda tundmaõppimine (3 t teor ja 3 t pr)
• Tutvumisring ja grupi kokkulepete tegemine.
• Iseenda tundmaõppimine.
• Emotsioonid.
• Tuumuskumused: mina, teised, elu.
• Inimese arengut mõjutavad tegurid.
Iseenda käitumise mõistmine (2 t teor ja 2 t pr)
• Vajadused.
• Vajadus ja soov.
• Käitumist mõjutavad tegurid.
Emotsioonide mõistmine (2 t teor ja 2 t pr)
• Emotsioonidega toimetulek.
• Emotsioonide tagamaad.
• Emotsioonide seotus enesetajuga.
Enesejuhtimine (2 t teor ja 2 t pr)
• Enesekindlus, iseenese mõistmine.
Stressikäitumine ja selle märkamine kaaslastel (3 t teor ja 3 pr)
• Stress.
• Stressikäitumine.
• Stressikäitumise märkamine teiste inimeste juures
1. Auditoorse töö teemad – 8 h
· Sissejuhatus õpingutesse (eriala tutvustus) 1 h
· Materjaliõpetus, taaskasutuse võimalused (kangas ja nahk, niidid, alusmaterjalid) 4 h
· Õmblusmasinate tüübid ja nende kasutamise hooldamise põhimõtted (masinate niidistamine, poolimine, seadistamine)1 h
· Käsitsi õmblemise alused (salapiste jm)1 h
· Töö- ja keskkonnaohutus (ergonoomilised ja ohutud töövõtted)1 h
2. Praktilise õppe teemad-52 t
· Mööblikarkassi komplekteerimine, monteerimine (erinevast materjalist detailide komplekteerimine, monteerib karkassi arvestades detailide monteerimise järjekorda) 7 h
· Pehmendus-ja alusmaterjalide lõikamine (materjalide töölauale paigutamine, lõikekaardi koostamine ja märgistamine, detailide lõikamine) 7 h
· Pehmendus-ja alusmaterjalide liimimine (vajalike detailide komplekteerimine ja liimimine) 6 h
· Pealistusmaterjalide (kangas, nahk) lõikamine (kanga töölauale paigutamine, lõikekaardi koostamine ja märgistamine, detailide lõikamine) 7 h
· Mööblikatete õmblemine (erinevad õmblusharjutused, keedrite, lukkude õmblemine, õmblusmasinate seadistamine, käsiõmblused) 14 h
· Karkassi polsterdamine (liimitud karkassi polsterdamine järgides tööde järjekorda ja kasutades optimaalseid töövõtteid, selja-ja istmepatjade toppimine lukustatavatesse kottidesse) 8 h
Nööpide, nööride paigaldamine (nööpide valmistamine; nööpide, pilastrite paigaldamine ) 3 h1. Emotsionaalse enesetunde küsimustik. - 15 min
2. Vaimse tervise checklist. - 10 min
3. Ookeanihingamine. - 5 min
4. Sammud positiivse vaimse tervise suunas. - 5 min
5. Tasakaaluratas. - 5 min
6. Tunde- ja situatsioonikaardid, meelerahu kaardid. Eneseabi võimaldavad raamatud. - 5 min
Õpetaja on koolipsühholoog Kersti Rätsep.
1) Sissejuhatav loeng väikekandle ajaloost, traditsioonist ja konstrueerimise põhimõtetest - 1 teor tund2) Materjali valimine, pilli kujundamine ja kavandi toorikule kandmine - 4 pr tundi3) Virbliaukude ja keeltehoidja aukude mõõdistamine ja puurimine korpusetoorikusse - 2 pr tundi4) Pillikorpuse õõnestamine ja välispinna modelleerimine - 8 pr tundi5) Kõlakaane ja kõlaava(de) väljalõikamine ning viimistlus - 3 pr tundi6) Ettevalmistused korpuse ja kõlakaane liimimiseks ning liimimine - 3 pr tundi7) Pilli kere lõikeviimistlemine ja metallosade (keeltehoidja, virblid) paigaldamine - 4 pr tundi8) Pilli viimistlemine (õli) - 1 pr tund9) Keelte lõikamine, paigaldamine ja pilli häälestamine - 4 pr tundi
Õppepäevad toimuvad Portugalis kokkulepitud koole külastades, nendes kohtumistel kokkulepitud teemasid arutades. Külastame ka olulisi kultuuriobjekte, tutvuma kohaliku toidukultuuriga.
1. Alus- ja põhihariduse korraldus Portugalis.
8 akadeemilist tundi, sellest 4 auditoorset ja 4 praktilist.
Auditoorsed tunnid toimuvad külastatavates koolides, praktilised tunnid koolivaatlusena.
2. Kutsehariduse korraldus Portugalis
8 akadeemilist tundi, sellest 4 auditoorset ja 4 praktilist.
Auditoorsed tunnid toimuvad külastatavates koolides, praktilised tunnid koolivaatlusena.
3. Haridusliku erivajadusega õppe korraldus Portugalis.
8 akadeemilist tundi, sellest 4 auditoorset ja 4 praktilist.
Auditoorsed tunnid toimuvad külastatavates koolides, praktilised tunnid koolivaatlusena.
4. Portugali ajalugu, kultuur ja traditsioonid.
28 akadeemilist tundi, neist 4 auditoorset tundi toimuvad muuseumites, 24 tundi turismiobjekte külastades.
Õppe sisu:
1. Teoreetiline õpe 5 akad t
Mustus, vesi, koristusained, koristusmeetodid, koristustarvikud, ergonoomika.
Valikvastustega test teoreetiliste teadmiste kohta.
2. Praktiline õpe 4 akad t
Ergonoomilised töövõtted koos tarvikutega, lappide kasutamine, erinevate puutepindade puhastamine, ainete doseerimine.
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
1. Konfidentsiaalsus – 1 audit tund
- Konfidentsiaalsusega seotud mõisted
- Konfidentsiaalsus ja eetika
- Konfidentsiaalsusega seotud karid
2. Positiivne enesekehtestamine – 5 audit tundi
- Enesekehtestamise mõiste
- Enesekehtestamise õiguste deklaratsioon
- Lihtsamad enesekehtestamise tehnikad
- Kuidas öelda „EI“
3. Rasked isiksuse tüübid ja nendega toimetulek – 9 audit tundi
(psühhopaat, intrigant, fikseerunud isiksus, hüperaktiivne jne).
4. Tööstress ja toimetulek – 5 audit tundi
- Stressi mõiste
- Stressisituatsioonid töökeskkonnas ja nendega toimetulek
5. Suhtlemise kuldreeglid – 5 audit tundi
(kuulamisoskus, enese selge väljendamisoskus, kehakeele tundmine, isikuruumi austamine jne)
6. Kirjalik valikvastustega test ja kokkuvõtete tegemine– 1 praktiline tund
1. Tööohutus, töötervishoid (5 audit)
• Antakse ülevaade Eesti Vabariigis
kehtivatest tööohutust, töötervishoidu ja
tuleohutust puudutavatest
seadusesätetest.
• Tuleohutus: katikud seinaga, katikud
vahelagedega, läbiviik katusest, kütuse
ohutu hoiustamine, küttekollete ja
korstnate hooldus. Ohutustehnika:
tööohutus, ohutustehnika, tuleohutus, esmaabi.
2. Pottsepatööde tehnoloogia (10 audit)
• Antakse ülevaade pottsepatöödel kasutatavatest materjalidest ja töövahenditest. Õpitakse tundma pottsepatööde põhireegleid, ahjude liigitusi, ahjulõõride süsteeme ja üldnõudeid nende ehitamisel, määratakse ruumide küttevajadust ja teostatakse salvestavate küttekollete arvutusi. Tööjooniste lugemine.
3. Pottsepatööde tehnoloogia praktiline õpe
• Materjalid, töövahendid, tehnoloogia
praktilises töös.
• Korstnad
• Ahjud
• Pliidid ja soemüürid.
• Õppija laob tellistest pliidi koos
soemüüriga ja kesklõõriga ahju.
Õpitakse arvutama materjali kulu ja
kasutama õigeid töövõtteid. Õpitakse
tundma pliidi, lõõride ja korstna ehitust
ning töötamise põhimõtteid,
soemüüride ehitust ja tööpõhimõtteid.
Saadakse teadmisi põlemise
keemilistest protsessidest ja
eriliigilistest kütustest.
Auditoorne õpe:
1. Lasergraveer-lõikepingi ehitus, tööpõhimõtted, programmid, võimalused ja tööohutus. (audit õpe) – 10 t
● lasergraveer-lõikepingi ehitus ja tööpõhimõtted -1 h;
● erinevate materjalide lõiketöötlemise režiimid (materjalide omadused) - 3 h;
● jooniste valmistamise programmide tutvustamine (programmide kasutamise võimalused) - 2 h;
● tööprotsessi kavandamine arvestades tööülesannet, toote valmistamisekskoostatud joonist, tehnoloogiakaarti ja programmi ning töötlemiskeskuse tehnoloogilisi võimalusi (tööprotsessi korraldamine) - 3 h;
● töötervishoiu ja tööohutusnõuded, töökaitsevahendid ning ohutud töövõtted - 1 h.
2. Praktiline töö lõikepingil - 16 t
● CAD/CAM joonestamine (joonise sisestamine) - 10 h;
● lasergraveer-lõikepingi hooldus (optiliste pindade puhastamine) - 1 h;
● töötervishoiu ja tööohutusnõuded, töökaitsevahendid ning ohutud töövõtted (isikukaitsevahendid, ohutsoonid) - 1 h;
● lasergraveer-lõikepingi käivitamine, seadistamine ja seiskamine vastavalt valmistajatehase juhisele (seadme sisse lülitamine, välja lülitamine) - 1 h;
● praktiline töö lasergraveer-lõikepingil
PIRANHA, (detaili mõõtmete
kontrollimine vastavalt joonisele) - 3 h.
1. AutoCAD-i lühitutvus - 1t
Antakse ülevaade Autodeski toodetest ja nende kasutusvaldkondadest koos näidistega.
2. Arvutijoonestamise üldpõhimõtted - 3t
Üldine võrdlus paberil ja arvutil joonestamise vahel ning erinevate joonestusnippide tutvustus.
3. Programmikeskkonna käskude/võimaluste ülevaade - 10t
Antakse ülevaade põhilistest kasutatavatest käsklustest ja menüüdest.
4. Praktilised 2D harjutused arvutil - 14t (praktil töö)
Lihtsamad korraldused (lihtobjektide loomine). Joonestus põhirežiimid (valik ja häälestamine). Objektide redigeerimine (kopeerimine, teisaldamine, pööramine, kustutamine, pikendamine jne). Polüjoone kasutamine. Tekstide kasutamine. Mõõtmestamine. Tervikjoonise koostamine (algjoonis). Valmisjoonise kujundamine väljatrükiks (plottimiseks)
Õppekava koostaja on Ott Kukk.
1) Pingi konstrueerimise põhimõtted: materjal, detailide
funktsioonid ja ergonoomika - 1 teor tund
2) Materjali valimine, eseme kujundus, mõõdistamine ja
pealekandmine - 1 pr tund
3) Detailitoorikute väljalõikamine plangust - 2 pr tundi
4) Istmeplaadi konstrueerimine: istmelaudade ja põõnade
töötlemine ja ühendamine - 5 pr tundi
5) Jalgade töötlemine: dimensioneerimine ja tappide
tegemine- 4 pr tundi
6) Tapipesade tegemine istmeplaati - 2 pr tundi
7) Traaversi valmistamine - 3 pr tundi
8) Konstruktsiooni ühendamine, jalgade kiilutamine,
jalaotste lõikamine- 2 pr tund
9) Viimistlemine - 1 pr tund
4 auditoorset tundi:
2 praktilist tundi:
Õppepäeval toimub 13 kolleegilt kolleegidele töötuba neljas osas. Päev lõpus toimub direktori juhitud loeng-arutelu, kus võetakse töötubade teemad kokku.
1. osa (2 praktilist tund): õppimine töötubades
2. osa (2 praktilist tund): õppimine töötubades
3. osa (2 teoreetilist tundi): loeng-arutelu, päeva kokkuvõte
Toimuvad järgmised töötoad:
1. "Pere eelarve koostamine"
2. "Keskkonda säästev sõiduki kasutamine"
3. "Puhastustööd"
4. „VIKK, minu unistuste töökoht. Mida vajan?"
5. "Mil viisil käänata võõrnimesid (rakenduste pealkirju): Zoom, Outlook, Youtube, Moodle jms"
6. "Päevikute täitmine"
7. "Kuidas tagada koolis ja tunnis kord?"
8. "Aktiivõppemeetodid"
9. "TORE metoodika kutsevaliku õppes"
10. "Praktiline praktilise töö tund"
11. "Praktikute Jututuba"
12. "Õpilaste arengumapp"
13. "Nooruki lein"
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
1. auditoorse töö teemad
nimetused ja mahud tundides - 40 õppetundi
Töökeskkonna
ohutus |
2 |
Materjaliõpetus,
terase termiline töötlemine |
8 |
Keevitus ja
põhimaterjalide markeeringud |
6 |
Tööjoonise
ja/või WPS lugemine |
7 |
Keevitusseadmed
ja abivahendid (MIG/MAG) |
12 |
Keevitusdefektide
kvaliteeditasemed |
5 |
2. praktilise töö
lühikirjeldus - 64 õppetundi
Materjali
ettevalmistamine keevitustöödeks |
8 |
Poolautomaatkeevitus
asendites PA, PB, PF |
50 |
Keevituskvaliteedi
kontroll |
6 |
1. Teoreetiline õpe 25h
Müümine:
1) Kontakti
loomine. Abi pakkumine. Small talk.
2)
Teenuste/kaupade tutvustamine. Tooted. Materjalid.
3) Hinna
kujunemine, läbirääkimised.
4) Kliendiga
kontakti lõpetamine. Viisakusväljendid.
Turism:
1) Majutus.
Erinevad majutusvõimalused (hotell, hostel, kodumajutus). Ruumid ja mööbel.
2) Tubade
reserveering telefoni teel. Telefonile vastamine. Viisaka telefonikõne reeglid.
Teadete vastuvõtmine.
3)
Vastuvõtulauas. Vastuvõtmine. Ankeedi täitmine. Abi pakkumine. Info andmine,
teenuste tutvustamine. Küsimuste esitamine.
4)
Administraatori töö. Kliendi nõustamine. Hädaolukord. Reageerimine haigestumise
korral. Politsei kutsumine.
5) Toateenindus.
Kaebuste käsitlemine. Vabandamine.
6) Arved.
Hindade väljaselgitamine. Maksmine. Maksevahendid. Numbrid.
7) Turistide
rahvused ja päritolumaad. Stereotüübid. Inimese välimuse ja iseloomu
kirjeldamine.
8) Info andmine
kohalike vaatamisväärsuste kohta. Tee juhatamine.
1) Laua
reserveering telefoni teel. Kliendi soovide väljaselgitamine.
2) Teenindamine
toitlustusasutuses (kohvik, restoran, baar jms). Menüü. Tellimuste
vastuvõtmine. Toitude soovitamine.
3) Toitude ja
toiduainete nimetused. Toitu kirjeldavad omadussõnad. Toidukorrad
4) Joogid.
5) Arve
esitamine. Arve tasumine. Kaebuste ja probleemide lahendamine.
Grammatika:
tegusõna
kasutamine olevikus, minevikus ja tulevikus, eessõnad käänetes, any ja some
kasutamine, should soovitusena, omadussõnade võrdlusastmed.
2. Praktiline õpe 44h
Ettevõtte ja
asukoha tutvustamine.
Müümine:
Keelestruktuuride
harjutamine erinevates müügiolukordades (dialoogid, meeskonnatöö), toodete
esitlus, küsimustele vastamine. Rollimängud: Kuidas luua kontakti, kuidas
sooritada tehingut, kontakti lõpetamine.
Turism:
Dialoogid.
Telefonivestlus. Kuulamisharjutused. Rollimängud: vastuvõtulauas, kuidas
käituda hädaolukorras, kaebuse lahendamine, tee juhatamine.
Toitlustus:
Rollimängud: Tellimuse
vastuvõtt lauas, teenindamine lauas, arve esitamine ja maksmine.
1. Keskkond ja vahendid. Kontuuride
joonestamine.
(2 t teor, 2 t pr õpet)
Kontuuride joonestamine.
Ruumiliste objektide genereerimine
tasapinnalistest kontuuridest.
2. Liigutamine ja pööramine. Napsamine. (3 t teor, 3 t pr õpet)
Joonte ja objektide liigutamine ning
teisaldamine.
3.Gruppide
loomine. (2 t
teor, 2 t pr õpet)
Kihtide ja gruppide loomine
võimaldamaks jagada gruppidele ühesuguseid parameetreid.
4. Objektide omavaheline suhtlus (lõikumine, Solid Tools). (4 t teor, 4 t pr õpet)
Objektide omavahelise ühendamise
variantide tundmaõppimine ja kasutamine.
5. Materjalid ja värvused. (2 t teor, 2 t pr õpet)
Materjalide tähistamine sisu ja
väljanägemise järgi.
Õppe
sisu:
1. SISSEJUHATUS /
Õppegrupi keskmise taseme väljaselgitamine ja kursuse sisu tutvustamine.
2. FAKTID ÕPPIJA MINEVIKU JA OLEVIKU KOHTA /Факты из прошлой и настоящей жизни учащегося (2 teor t + 2 pr t)
Kordamine:
isikuandmed, päritolukoht, sugulased, perekond jms.
3. ÕPPIJA ELUKESKKOND JA KODUKOHT / Окружающая среда и место жительства учащегося (3 teor t + 3 pr t)
Ümbruse kirjeldamine; oma kodukoha (kodulinna) tutvustamine; elutingimuste kirjeldamine; tunnete, soovide, väljendamine; tulevikuplaanidest rääkimine.
4. RIIK, ETTEVÕTLUS JA ENESETÄIENDAMINE / Государство, предприимчивость и самосовершенствование (2 teor t + 2 pr t)
Teadmised koduriigi kohta. Ettevõtte tutvustamine; praeguse ja eelmise töö kirjeldamine; õppimisvõimaluste leidmine.
5. TOIMETULEK AVALIKUS RUUMIS, VIISAKAS VESTLUS / Способность самостоятельно справляться с трудностями в общественных местах, вежливая беседа (3 teor t + 3 pr t)
Vestluse
alustamine; viisakusväljendite kasutamine; kauba kohta küsimine poes või turul;
ajamääruste, hindade väljendamine; broneeringute teostamine.
6. OLMEPROBLEEMIDE LAHENDAMINE / Решение бытовых проблем (3 teor t + 3 pr t)
Enesetunde kirjeldamine ja probleemi sõnastamine ning lahenduse leidmine; teadetest, kuulutustest, kataloogidest ja pakkumistest arusaamine.
7. ORIENTEERUMINE INFOÜHISKONNA VÕIMALUSTES / Ориентирование в возможностях информационного пространства (3 teor t + 3 pr t)
Informatsiooni hankimine ja jagamine (tänaval, telefoni teel, Internetis jne). Keeleõpe veebikeskkonnas.
8. VABA AEG JA MEELELAHUTUS / Свободное время и развлечения (2 teor t + 2 pr t)
Vaba
aja sisustamise võimalused, harrastustest rääkimine; eestikeelse meediaga
tutvumine ja selle mõistmine.
9.
Osaoskuste test keeleoskustaseme hindamiseks A1.2 taseme nõudmiste alusel. (1
teor t+ 1 pr t)
1. IT-turvalisus: milleks ja kellele (4 t teor ja 1 t pr)
Küberturvalisuse olulised põhimõtted ja turvateadliku arvutikasutaja põhireeglid.
2. Infootsing (1 t teor ja 1 t pr)
Infootsingu protsessi olemus ja põhikontseptsioonid.
3. Veebipõhised infoteenused (2 t teor ja 2 t pr)
Tutvume interneti otsivahenditega ja nende võimalustega.
4. Allikakriitika (1 t teor ja 3 t pr)
Vajamineva informatsiooni turvaline otsimine veebipõhiste infoteenuste abil.
Hinnangu andmine Internetist leitud informatsiooni kasutuskõlbulikkuse ja vajalikkuse kohta (ajakohasus, usaldusväärsus, täpsus, objektiivsus jne)
5. Kordamine ja testi sooritamine (1 t pr)
Teema nimetus |
Õppetundide arv |
Sisu lühikirjeldus |
Sõidudünaamika alused |
1 teor |
Füüsikaline taust, kuidas
sõiduk teel püsib. Juhi käitumine ja tegutsemise võimalused |
Sõit libedarajal |
4 prakt |
Teoreetiliste teadmiste
praktiline katsetamine |
Koolituse analüüs |
1 teor |
Kokkuvõte varasematest ja
uutest teadmistest ja oskustest |
1. auditoorse töö teemad - 5 tundi
2. praktilise töö lühikirjeldus – 23 tundi
Kõik teoorias õpitu harjutatakse praktiliste ülesannetega arvutis läbi.
Õppekava on koostanud Viive Karusion.
Teema nimetus |
Õppetundide arv |
Sisu lühikirjeldus |
Sõidudünaamika alused |
1 teor |
Füüsikaline taust, kuidas
sõiduk teel püsib. Juhi käitumine ja tegutsemise võimalused |
Sõit libedarajal |
4 prakt |
Teoreetiliste teadmiste
praktiline katsetamine |
Koolituse analüüs |
1 teor |
Kokkuvõte varasematest ja
uutest teadmistest ja oskustest |
1. Tööohutus, töötervishoid (5 audit)
• Antakse ülevaade Eesti Vabariigis
kehtivatest tööohutust, töötervishoidu ja
tuleohutust puudutavatest
seadusesätetest.
• Tuleohutus: katikud seinaga, katikud
vahelagedega, läbiviik katusest, kütuse
ohutu hoiustamine, küttekollete ja
korstnate hooldus. Ohutustehnika:
tööohutus, ohutustehnika, tuleohutus, esmaabi.
2. Pottsepatööde tehnoloogia (10 audit)
• Antakse ülevaade pottsepatöödel kasutatavatest materjalidest ja töövahenditest. Õpitakse tundma pottsepatööde põhireegleid, ahjude liigitusi, ahjulõõride süsteeme ja üldnõudeid nende ehitamisel, määratakse ruumide küttevajadust ja teostatakse salvestavate küttekollete arvutusi. Tööjooniste lugemine.
3. Pottsepatööde tehnoloogia praktiline õpe
• Materjalid, töövahendid, tehnoloogia
praktilises töös.
• Korstnad
• Ahjud
• Pliidid ja soemüürid.
• Õppija laob tellistest pliidi koos
soemüüriga ja kesklõõriga ahju.
Õpitakse arvutama materjali kulu ja
kasutama õigeid töövõtteid. Õpitakse
tundma pliidi, lõõride ja korstna ehitust
ning töötamise põhimõtteid,
soemüüride ehitust ja tööpõhimõtteid.
Saadakse teadmisi põlemise
keemilistest protsessidest ja
eriliigilistest kütustest.
Teoreetilise õppe teemad – 60 h
1) Elektrotehnika alused. 2) Elektrimõõtmised, 3) Elektervalgustus 4) Elektriaparaadid. 5) Paigaldustehnoloogia alused. 6) Elektrivarustus. 7) Elektrikomponendid ja –lülitused. 8) Elektrimasinad, elektriajamid, elektriajamite juhtimine. 9) Elektripaigaldiste käidu alused.10) Kutsealaga seotud normdokumendid. 11) Testi sooritamine.
Auditoorse õppe sisu lühikirjeldus: Oma töökoha korraldamine. Materjalide ja töövahendite valik. Tööde tehnoloogiline järjekord. Tasandiline ja ruumiline märkimine. Juhistike valik ja paigaldus. Elektriseadmete s.h. kaitseseadmete valik ja paigaldus. Juhtmete otsamine ja ühendamine. Pind– ja süvispaigaldusviiside teostamine tüüppaigaldusviisidel A1 või A2, B1 või B2 ja C. Valgustusskeemide koostamine. Valgustite, lülitite, harukarpide ja juhtmete paigaldamine ja ühendamine vastavalt skeemile. Valgustuspaigaldise kontroll. Valgustuskilbi montaažiskeemi ja – plaani koostamine. Juhtmestiku (lattide), klemmliistude ja elektriaparaatide valik ning paigaldamine. Valgustuskilbi elektriskeemi ühendamine. Valgustuskilbi kontroll ja testimine. Elektri- ja tuleohutusnõuded elektripaigaldustööde teostamisel. Töötervishoiu- ja tööohutusnõuded elektripaigaldustöödel.
Praktilise õppe teemad – 20 h
1) Elektrotehnika alused. 2) Elektrimõõtmised. 3) Elektrimasinad, elektriajamid ja elektriajamite juhtimine. 4) Sisetööde erioskused ja teadmised.
Praktilise õppe sisu lühikirjeldus: Õppija paigaldab nõuetekohaselt elektri-, side- ja infokaablid vastavalt etteantud projektile. Paigaldab kaablikanalid koos kaablite ja seadmetega, vajalikud kaitsetorud, märgistab kohtkindlate ja teisaldatavate seadmete, reserv- ja turvatoiteallikate juhistike ja tarvikute asukohad, paigaldab kaabliredelid ja abikonstruktsioonid, valib juhendamisel korralisteks mõõtmisteks mõõteriistad käidukavas määratud mõõtmiste läbiviimiseks ning kontrollib juhendamisel ja meeskonnatööna nende korrasolekut. Õppija viib läbi töörühma liikmena käidukavas ettenähtud korralised mõõtmised ja võrdleb saadud tulemuste vastavust eeskirjades määratud normidele või mõõteprotokollides etteantud arvväärtusele (seadmepassid, eeskirjad, kontrollmõõtmiste tulemused). Hindab ja analüüsib mõõtmistulemusi võimalike rikete ja kõrvalekallete tuvastamiseks elektripaigaldise töös ja võimalusel kõrvaldab need ning täidab nõuetekohaselt etteantud vormikohase akti. Valib vajalikud mõõteriistad pinge, voolutugevuse, võimsuse, isolatsioonitakistuse ja maandustakistuse mõõtmiseks, lähtudes etteantud tööülesandest. Määrab käidukava alusel elektripaigaldiste ja tarvikute elektrotehniliste näitajate mõõtmise järjekorra ja mõõdab juhendeid järgides asjakohaste mõõteseadmetega paigaldise elektritehnilisi näitajaid vastavalt elektriohutusnõuetele. Võrdleb mõõtetulemusi etteantud normväärtustega ja hindab mõõtetulemuste järgi elektripaigaldise tööd, kõrvalekallete ilmnemisel rakendab meetmeid nende kõrvaldamiseks. Teostab elektrimootorite hooldetöid ja kõrvaldab rikkeid vastavalt etteantud ülesandele. Õppija valib ja paigaldab elektrimootori vastavalt tööülesandele, arvestades asendatava mootori nimesildil olevaid andmeid. Mõõdab paigaldatud elektrimootori isolatsioonitakistuse, võrdleb andmeid mootori passis esitatuga ja hindab selle alusel mootori käivitamise otstarbekust. Elektrimehhaanilised mõõteriistad. Elektronmõõteriistad. Digitaalmõõteriistad. Elektritehniliste mõõtevahendite taatlemine ja kalibreerimine, ülevaade riikliku järelevalve nõuetest. Elektriliste ja mitteelektriliste suuruste mõõtmine. Ülevaade arvutiga koostöötavatest mõõtesüsteemidest.
1. Sissejuhatus teemasse, tarkvara paigaldamine ja seadistamine. (pr) – 4 t
Koduleht, veebileht, veebisait, turundus, disain, veebilehe eesmärk.
2. Veebilehe planeerimine, kava loomine. (pr) – 8 t
Saidi eesmärk, kliendi vajadused, struktuur, visuaalse kujunduse alused.
Saidi ülesehitus, struktuur, menüüd, sisu, navigatsioon. Näited töödest.
3. Praktiline veebisaidi loomine 1. (pr) – 12 t
Menüüd, sisulehe loomine, kontaktide leht, piltide, linkide, videote lisamine, sotsiaalmeedia linkimine. Rubriigid, sildid, postitused, kommentaarid.
4. Piltide optimeerimine. (pr) – 8 t
Piltide valimine, pildi formaadid, lõikamine, parendamine, optimeerimine veebi jaoks. Pilditöötlemiseks online vahendite kasutamine. Veebipiltide kasutamine ja õigused.
5. Praktiline veebisaidi loomine 2. (pr) – 12 t
Kujunduse muutmine, sisu haldamine.
6. E-poe võimalused. (pr) – 8 t
E-poe mooduli kasutamine, seadistamine, makse ja tarne võimalused.
7. Kava loomine (iseseisev t.). – 4 t
Kodulehe kava loomine iseseisvalt.
8. Sisulehekülgede loomine (iseseisev t.). – 8 t
Kodulehe sisu loomine iseseisvalt.
9. Hindamine ja tagasiside (audit.). – 2 t
Tööde esitlemine hindamiseks, tagasiside.
1. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded (5t)
2. Sõitjateveo korraldus (6t)
3. Töökeskkond ja liiklusohutus (8t)
4. Kindlustused (3t)
5. Liikluspsühholoogia (4t)
6. Töö- ja puhkeaeg (6t)
7. Vastutus (2t)
8. Eksam (1t)
1. Veoseohutus
2. Sõiduki tundmine ja tehnonõuded
3. Töökeskkond ja liiklusohutus
4. Kindlustused
5. Vastutus
6. Töö- ja puhkeaeg
7. Eksam (1 t)
Teoreetilise õppe teemad -20 h
Praktilise
õppe teemad – 20 h
Auditoorne töö (25 tundi)
Praktiline töö (5 tundi)
·
Kriisianalüüs enda näitel
1. Teoreetiline õpe (4 akad t)
2. Praktiline õpe (4 akad t)
Õppekava koostajad: Lea Kask ja Helen Rajamäe
Õppe sisu:
1. auditoorse töö teemad - 6 tundi
· Nutiseadme põhilised võimalused – 1 t
· Nutiseadme tarkvaraline hooldamine – 2 t
· Digitaalallkirjastamise vahendid ja võimalused – 1 t
· Turvaline nutiseadme kasutamine – 2 t
2. praktilise töö lühikirjeldus – 6 tundi
· Hooldustarkvarade kasutamine – 1 t
· Tekstide loomine ja muutmine – 1 t
· SmartID kasutamine, riigi teenuste kasutamine – 2 t
Suhtlemine Skype ja Teams keskkonnas – 2